【身边的榜样】真爱播撒教坛 烛光照亮心灵:记安康市初级中学教师刘煜
编者按:
近年来,在市委、市政府的正确领导下,我市广大教师和教育工作者高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断加大改革创新力度,持续提升教育教学质量,为全市经济社会发展做出了应有贡献,涌现出了一批质量优良、特色鲜明、群众满意的立德树人优秀学校和师德高尚、业务精湛、甘于奉献的先进个人。
为大力弘扬尊师重教良好风尚,树立典型、鼓励先进,推动全市教育事业高质量发展。 2019年教师节前夕,市委、市政府授予 46 所学校“安康市 2019 年度立德树人优秀学校”称号,授予 50 名老师“安康市优秀教师”称号、 30 名老师“安康市优秀班主任”称号、 20 名老师“安康市先进教育工作者”称号。
学习身边典型,感受榜样力量。市教体局近期推出“身边的榜样”宣传专题,推出一批受表彰代表的先进事迹,激励全市各级各类学校和广大教职员工要以受表彰的优秀学校和先进个人为榜样,践行“安康创优精神”,敬业奉献,勇于担当,真抓实干,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为全市教育事业改革发展再立新功,为加快建设西北生态经济强市作出新的更大贡献。
真爱播撒教坛 烛光照亮心灵:记安康市初级中学教师刘煜
刘煜,1991年7月参加工作,在乡村工作16年,选调到市初中后,长期担任初中语文教学工作。28年来,她与教育结下了深厚的情缘,长期任班主任,学生是她的挚爱,讲坛是她的舞台,教书育人,辛勤耕耘,真情奉献,她始终坚守着执着的教育梦想,用青春与生命谱写了教育的华丽乐章。她先后指导多名学生在全国各类大赛中获奖,撰写的多篇教育教学论文在市级刊物上发表,或在市级成果评选中获奖,课改公开课获市级一等奖,连年被评为优秀教师或优秀班主任,被市教育局党委评为优秀共产党员。2019年9月,刘煜荣获“全国优秀教师”荣誉称号。
精心育人,师生共同成长
在教学工作中,她潜心研究,注重培养学生自主、合作、探究性学习能力,用新教学理念创造性的探索全新的课堂教学模式,致力构建以学为主的学堂。她在开展小组合作学习教学改革过程中,写满了艰辛的泪水和汗水,从不被看好、遭到质疑到渐渐被关注被认可肯定,不知道遭遇了多少次的失败和碰壁。为了静心钻研,放学后独自在办公室里反思摸索已成常态;为了寻求指导和帮助,有过多少次被遭拒绝又反反复复真诚地请同事磨课的经历;为了坚定课改信心,不惜花掉一切休息时间,加强专业知识和理论知识学习,为提高教育教学质量付出了大量的心血。在数十年如一日的坚持下,她灵活的教学方式营造了善学、乐学的学习氛围,所任学科教学成绩始终名列年级前茅,每届中考成绩都刷新学校纪录,受到了学校、家长的高度赞誉。她担任教研组长,深入开展校本研修和课题研究,引领教师专业发展。参加的教育部《中小学语文“少教多学”策略研究》和市级《部编初中语文教材教学策略研究》规划课题均获优秀课题。在她的指导引领下, 3位语文教师获得市级教学能手,带动了大批青年教师的专业成长。
真爱付出,激起奋飞梦想
在28年的班主任工作中,她坚信:爱是教育的基础。爱学生胜过爱自己的孩子,用真诚的爱心滋润学生的心田。她坚守立德树人的神圣使命,凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,不断创新班级特色管理方法,抓养成教育,推行自主管理。用真爱、真情、真心去做教育中的每一件小事,耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一位鲜活的生命。她有一个温暖的称呼“煜妈”,她爱所有孩子,更宽容有加的爱着学困孩子,她认为每一个孩子都是家长的宝贝,对于“开花较慢”的孩子应给予更多的关注。她常送问题学生回家,同家长探讨教育方法,看望安慰生病孩子,辅导功课,帮助经济困难学生度过生活难关。用自己的工资给学生买奖品,让每个学生都感受到阳光般的温暖。记不起多少个夜晚去寻找迷失方向沉迷游戏的孩子,也记不清多少谈心、家访、鼓励、帮助,为他们精心设计职业生涯规划,努力寻找和捕捉学困生的闪光点,燃起学习的信心。很多学生凭技能致富,仅初中毕业的周吉祥在江苏办厂,成为平利致富名人。她投入在班级管理上的精力感动着一届又一届学生和家长,每逢节假日,微信收到都是满满的感恩和祝福。她用自己的人格魅力感染学生,用自己的言传身教影响学生。
爱岗敬业,坚守职业精神
在她的心中,工作和学生永远高居第一位。刘煜多年来从没有因私事耽误教学工作。近三年来,严重失眠困扰着她;为了不耽误课堂,父亲多次住院,她没有请假护理,而是奔波在学校和医院间,父亲病逝后,她匆忙料理完后事,强抑悲痛走上讲台;痔疮、胆结石病痛折磨着她,一直坚持到寒假才到医院做手术,别人欢乐度假,自己只能卧床休养。她就是一个工作狂,只要与学生为伴、以讲台为舞,她会忘记一切病痛,同事们都称她为“铁人”。这都源于对立德树人神圣使命的责任担当。
她踏踏实实的工作,默默无闻的奉献。她以炽热之心追寻着教育梦想,以真诚之爱关注着学生成长,以敬业之魂引领着同行发展,她更以谦逊的姿态践行着“四好教师”的标准。