为切实提升我市推荐入选省级基础教育教学成果奖评选作品的质量，助力成果在省级评审中脱颖而出，9 月 30 日，安康市教学研究室组织开展省级基础教育教学成果奖评选备战专项培训。30 件市级遴选优秀成果的主创团队成员参会。

培训会上，市教研室特别邀请两名省级基础教育教学成果评审领域专家现场授课。他们结合多年评审经验与省级评选标准，从成果申报的核心环节展开精准指导。针对成果报告撰写，专家强调需紧扣 “创新性、实践性、推广性” 三大核心维度，通过 “问题导向 — 解决方案 — 实践成效 — 反思展望” 的逻辑框架，用具体案例、详实数据凸显成果特色，避免 “泛泛而谈”；同时现场拆解往年省级获奖成果案例，直观展示如何提炼核心创新点、优化佐证材料组合，帮助参会人员掌握 “用数据说话、用案例支撑” 的报告撰写技巧。  在互动答疑环节，专家针对主创团队提出的“成果推广性如何量化呈现”“跨学科成果的亮点整合方法”“佐证材料筛选优先级” 等实际问题，逐一给出可操作的解决方案。

市教研室要求各主创团队以此次培训为契机，锚定目标，狠抓落实，全力冲刺。一是突出创新性，强化实践性，提升推广性，进一步打磨成果亮点；二是严把关口，对照省级要求核查格式细节，严格遵守时间节点，细化分工、高效推进，确保申报材料规范优质；三是凝聚合力，为各团队提供 “一对一” 后续帮扶，加强交流借鉴，形成 “互帮互促、比学赶超” 的良好氛围，共同为安康教育争光。

参会的成果主创人员纷纷表示，此次培训内容 “干货满满”，专家指导精准解决了成果打磨中的困惑，市教研室的部署也为后续工作指明了方向。接下来将结合培训所学，快速优化成果报告与佐证材料，以最佳状态迎接省级评审，力争交出一份亮眼的 “安康教育答卷”。

据悉，此次培训是安康市教研室推进省级基础教育教学成果奖参评备战工作的重要举措。后续，还将通过线上答疑、线下督导等方式，持续为30件成果的优化提升提供专业支持，全力推动我市基础教育教学优秀成果在省级平台绽放光彩。