为全面提升幼儿教师专业素养，着力建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，切实推动辖区学前教育高质量发展，5月21日至22日，汉滨区江南中心校于组织开展域内幼儿园教师专业技能比赛活动。

本次活动采取"园内初选、中心校决赛"的选拔机制，先由各幼儿园组织园内比赛，经过严格筛选后择优推荐优秀教师参加江南中心校组织的比赛。比赛内容丰富多样，全面涵盖幼儿教育关键领域。在通识测试环节，重点考查教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的深入理解及五大领域的专业知识储备；儿童行为观察分析项目中，参赛教师们凭借敏锐的观察力和扎实的专业知识，对儿童行为表现进行精准剖析和科学解读；家园沟通与合作项目通过真实场景模拟，全面考验教师与家长建立有效沟通、开展良好协作的能力；半日活动设计环节要求教师精心规划幼儿半日活动流程，充分展现教学组织与活动设计的专业智慧；儿童文学项目则通过生动讲述、创意表演等形式，彰显教师对儿童文学作品的深刻理解与艺术演绎能力。在美术、音乐、舞蹈等艺术类项目中，参赛教师们各展所长，用灵动的画笔勾勒童真世界，以悦耳的旋律传递教育情怀，借优美的舞姿诠释艺术魅力，充分展现了幼儿艺术教育的独特价值。全体参赛教师以饱满的热情、严谨的态度全身心投入比赛，充分展现了江南幼教队伍扎实的专业功底和昂扬向上的精神风貌。

竞赛活动组织严密，严格按照既定时间安排有序开展，各环节衔接紧凑、流程规范。评委团队秉持公平公正原则，认真对照技能技巧考核标准，对教师们的现场表现逐一进行严格评审。经过评委组客观公正的综合评定，最终评选出单项一等奖和综合全能一、二、三等奖若干名，并推选邓蓉蓉等5名表现突出的优秀教师代表江南中心校参加区级技能大赛的角逐。

在专业点评指导环节中，点评专家对本次竞赛进行了全面、专业的点评，并提出了具有建设性的指导意见。专家紧密结合《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的具体要求，深入浅出地传递了融合创新的先进育儿理念，同时从专业细节出发，针对比赛中发现的问题进行精准指导，为幼儿园教师提升专业技能指明了切实可行的发展路径。

江南中心校要求全体教师要以赛促教，在专业锤炼中不断提升，在竞技中学习借鉴、在观摩中反思总结，将比赛收获转化为教学实践，持续精进专业技能。更要始终以爱为教育底色，共同筑就幼教梦想，永葆"尊重儿童、科学育人"的教育初心，用爱心温暖每一位儿童的成长之路，努力成为孩子们成长路上最美的引路人。