为进一步提升课堂教学质量，助力教师专业成长，5月21日—23日，石泉县曾溪小学组织开展春季学期课堂教学评估活动，学校教师全员参与，在各学科教学舞台上竞展风采。

活动期间，教师们全身心投入，他们深度剖析教材，以学科核心素养为导向，精心打磨教学方案。课堂上，教师们各展其能，巧妙融合多样化教学方法与数字技术，通过情境创设与任务驱动，为学生搭建起自主探究与合作交流的学习平台，让学生在深度学习中汲取知识的养分。课堂展示结束后，评课研讨环节火热开展。执教老师大方分享教学设计思路以及教学实践中的感悟与收获，听课教师则从教学目标达成情况、教学内容处理方式、教学方法运用效果、教学效果呈现质量以及教师基本素养展现等多个维度，为每堂课提出具有针对性的改进建议。此外，大家还围绕“如何在课堂教学中有效落实核心素养”“怎样优化课堂评价以促进学生全面发展”等问题展开热烈讨论，在思想的激烈碰撞中凝聚教育智慧，为进一步优化教学策略、提升课堂效益出谋划策。

一直以来，石泉县曾溪小学始终将提升课堂教学质量作为核心工作，扎实推进课堂教学改革，持续加强教师队伍建设。学校在积极组织教师外出学习交流、开展校本研修活动的同时，通过青蓝结对、赛教练兵、骨干示范等多种途径，精准查找教学问题、共同商讨解决对策，努力营造共研、共学、共成长的良好工作氛围，有力促进了教师的专业发展，为学生全面发展奠定了坚实基础。