5月7日，石泉县江南中学2024-2025学年度第三期班主任论坛活动如期举行，通过分享故事、现场点评、微讲座，共同探讨班级管理问题，交流班级管理方法和经验，提高班主任管班治班的综合能力，培育班主任的教育情怀和教育精神，扎实推进“12345”班主任培养工程。

活动中，该校4名班主任结合自身的工作实践，分别分享了自己在班级管理中的做法和经验，深情讲述了师生之间的点滴故事和与“熊孩子”的相处之道，一字一句之间感人至深、扣人心弦、令人动容，尽显班主任的育人智慧和奉献精神，引起现场班主任老师强烈的情感共鸣和价值认同。活动现场，该校还对班主任的育人故事进行了总结和点评，强调班主任之间要相互学习，互通有无，把关爱学生的理念内化于心、外化于行，以身示范，以身作则，用温情和智慧点亮学生的成长之路，不断提高自身的管理艺术和管理水平。

教育无小事，事事皆育人。以此为契机，该校德育有关负责人还作了题为《构建小组积分制与个人量化考核让班级管理更轻松》的微讲座，主张建立班级管理小组，引入班干部、家长等力量参与班级管理，形成管理合力，培养学生的团队合作意识和自主管理能力，提高班级管理的精细化、科学化水平，为全校班主任更新管理理念、提高管班效能、优化治班方略提供了有益的参考。