在教育的漫漫长河中，“热爱”与“长期主义”似两块坚实的基石，支撑着教育家精神的传承与发扬，引领着教育事业不断向前迈进。从古老的杏坛讲学，到如今的云端课堂，教育的形式历经变迁，但教育家精神的内核却始终坚如磐石，一脉相承。

春秋时期，至圣先师孔子率弟子游学天下，虽途中遭遇困厄，但仍坚毅前行，留下“杏坛讲学”的美传，让教育之爱穿越时空；明代王阳明于龙场蛮荒之地初心不改，艰难悟道创办书院，坚持播撒心学火种，成就了跨越时空的精神遗产；近代晏阳初以教育为剑，将知识从象牙塔引入田间地头，以“除天下文盲，作世界新民”的信念深耕乡野，虽跨越世纪却仍熠熠生辉。细翻教育史的长卷，真正的教育家精神从来不是宏大叙事，而是无数师者以热爱为时间的罗盘，在岁月深处铸就的文明史诗。  

《论语》开篇“学而时习之，不亦说乎”，揭示教育本质应是心灵愉悦的共鸣。朱熹注解“教人未见意趣，必不乐学”，恰如当代教师将知识传递化为热爱乐学的躬行：安徽53岁的语文老师李恺，因该校学生80%为留守儿童，所以他坚持扭动着200多斤圆润饱满的身体，自编自导的舞步滑稽魔性却自带光芒。被孩子们封为“超级舞王”的他用自己笨拙且灵动的身体诠释着对孩子、对教育的热爱，宛如一位温暖的使者，将快乐和自信悄然播撒进一颗颗孤寂如荒原的心灵，以爱为笔，渲染了留守孩子们苍白苦涩的童年，激起了他们对美好生活向往的层层涟漪。而这由爱而生的涟漪，不仅关乎着孩子的成长，更连接起乡村振兴的未来与可能。

大凉山最美乡村守护人——小丰老师，年仅24岁的她身兼数职，不仅是30多个孩子的妈妈，更是做饭分餐的保姆阿姨、是学校爱心小卖部的义务管理员、是铺床折被的寝室长、甚至在必要时还充当救死扶伤的医护人员……她来自山的那边，她知道山那边的美好，她执着的想带孩子们追逐山那边的诗与远方！她以青春和热情，践行着对教育的热爱，成为孩子们成长路上的明亮灯塔。

师爱是教育最温柔的底色。热爱，则是教育家精神饱和度最高的填充色。他们始终坚守，用热忱如初的每一个鲜活日常以爱育爱唤醒花开，用心传心，殚精竭力的绘就美好，点亮未来！

《荀子·劝学》言：“不积跬步，无以至千里。”教育奇迹往往生长于时间的褶皱里：于漪老师将每一节课视为艺术品一样雕琢，《木兰诗》就从1954年到2019年迭代了27版，仅“将军百战死”一句的解读就衍生了14层认知维度……每次批注不仅留下时间的烙印，更藏着时代精神的变迁；这背后，是于漪老师对教育事业几十年如一日的热爱与坚持，是“长期主义”在教育教学中的深度践行。

北京史家小学终身名誉校长卓立，在60年教育生涯中坚持手写学生成长笔记，那些泛黄的纸页褶皱里，藏着基础教育改革的微观史；他用漫长岁月书写着对教育的忠诚，以笔为犁，深耕在学生成长的田野，让“热爱”与“长期主义”在平凡的记录中开出绚烂之花。

湖南常德28岁的90后乡村女教师麻小娟，连续七年走进学生寝室为孩子们讲睡前故事，她与孩子们的“一千零一夜”，创造了关于温柔与力量的神话，滋养了渴望爱与陪伴的心灵，用思想的光芒照亮了孩子们遐想未来的满天星空！她以青春作注脚，诠释着新时代教师对教育事业的热爱与坚守，是“长期主义”在乡村教育中的生动写照。

然而，在当今教育领域，我们也面临着诸多挑战。教育资源不均衡的问题依然突出，偏远地区的学校在硬件设施、师资配备等方面与城市学校存在较大差距；教育评价体系尚不完善，过度关注成绩的现象仍然存在，束缚了学生的全面发展。在这样的现实困境下，“热爱”与“长期主义”更显得尤为珍贵。

许多乡村教师凭借对教育的满腔“热爱”，秉持“长期主义”，扎根乡村。他们不断创新教学方法，利用有限的资源开展丰富多彩的教学活动；积极整合社会力量，为学生、为学校争取更多的支持与发展。他们用坚守和付出，努力缩小城乡教育差距，在艰难的环境中践行着教育家精神。

王阳明《传习录》云：“人须在事上磨，方立得住。”教育家的精神品格，往往显影于微末之处：远有云南“燃灯校长”张桂梅，1974年支边至今，立誓通过教育阻断贫困的代际传递。她用柔弱的身躯担起“教育扶贫”的使命，用严苛且无私的爱唤醒学生的奋斗意识，用交织的汗水与泪水滴灌着贫瘠土地的希望之花。近有响誉太极山城的潘瑞枝老师，坚持数年如一日向当地文学平台持续推介学生作品几千余篇，在闭塞之地孕育文学新苗。这些“微小”却坚定的行动，汇聚成教育的强大力量，推动着教育事业不断前行。

从孔子的口传心授到今天的在线课堂，从竹简刻写到人工智能，教育的形式日新月异，但精神内核永恒如一。一线教师以热爱为底色、以时间为经纬的坚守已成为教育常态。他们无需汲汲于慕庙堂之高，胸怀满腔“热爱”，秉持“长期”主义，勇做时间河流中坚定的摆渡人。当每一位教育工作者都能在自己的坐标系里持续输出教育智慧，无数微行动终将汇聚成星辰大海，不仅成为照亮学生前行道路的那束微光，更能照耀且推动民族复兴的伟大教育征程！

注：

李恺老师：被人民日报点赞的村小老师，2024《全国社区春晚》系列短视频有重手笔的介绍

小丰老师：大凉山最美支教老师，从山外走来的乡村守护人

于漪老师：2019年被授予“人民教育家”国家称号

麻小娟老师：全国人大代表（湖南常德市鼎城区蔡家岗中学教师）

张桂梅老师：云南华坪女高校长，感动中国2020年度人物

潘瑞枝老师：旬阳市城关一中语文老师