日前，石泉县城关三小以“春分”节令为契机，组织开展了“弘扬节气文化.传承华夏文明”为主题的班级文化评比活动，进一步深化学校“耕读”特色，让学生们深切感受中华传统节气文化的独特魅力。

活动启动以来，各班积极响应，纷纷以“二十四节气”为创作主题，巧妙融入耕读文化元素，精心打造出“一班一节气，一室一风景”的特色文化空间。教室的黑板报、墙面装饰、手工作品等都融入了节气元素：立春的绿意萌芽、清明的细雨纸鸢、芒种的麦穗金黄、冬至的围炉暖意……同学们通过绘画、剪纸、诗词创作等形式，将节气知识与农耕场景生动呈现。评比活动中，各班学生纷纷化身解说员，热情洋溢地向评委老师和同学们介绍自己班级的节气文化特色。他们不仅详细讲解了班级装饰中的节气元素和创作灵感，还分享了自己在参与过程中的收获和感悟。评委组分别针对小学低、中、高段不同阶段的学生年龄特点，从各班文化栏与黑板报的美观度、张贴及悬挂物的规范合理性、班级特色亮点以及整体呈现的视觉与氛围感受等方面进行综合评比。

近年来，该校围绕“耕读修身，润德启慧”的办学理念和培育“勤四体、分五谷、晓知识、行善美”耕读美少年的育人目标，积极打造以“二十四节气”为落脚点的文化课程体系，并围绕“二十四节气”主题开展了一系列精彩纷呈的活动，将节气文化巧妙融入校园生活，让二十四节气文化可感、可知、可传承，引领学生们在传统文化的滋养下，不断探索、成长与进步。