在当今时代，教育数字化转型已成为提升教育质量、促进教育公平的关键路径。然而，对于许多地区，尤其是资金相对匮乏的地区来说，教育信息化建设所需的高额资金投入成为了一道难以逾越的障碍。近年来，石泉县另辟蹊径，利用钉钉、电脑管家小团队、数字魔方、问卷星、考试酷、WPS办公等轻量化技术，努力克服教育信息化资金不足的困境，积极实施国家教育数字化战略行动，走出了一条独具特色的教育数字化转型之路。

针对教育信息化发展需要大量资金用于基础设施建设、软件采购和技术维护等实际情况，石泉县在推进教育数字化进程中，也不可避免地面临着资金短缺的难题。但石泉县教体局和各学校积极探索，勇于创新，将目光聚焦在轻量化技术上，这些技术以其低成本、高实用性的特点，成为石泉县破解难题的”金钥匙”。

教育管理数字化方面，钉钉平台发挥了核心作用。借助钉钉搭建起了一套全面且高效的管理体系，实现了教体局、学校、班级以及家庭之间的信息无缝对接。通过组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线，使工作安排、信息报送、工作交流、应急处置等工作一键直达，完成“人、财、物、事”所有环节的智慧管理。银龙小学、中池小学等学校以钉钉宜搭为依托，深度融合学校管理、教育评价及家校沟通等核心板块，打造能用、好用、实用的一体化数字管理平台。而且，使用钉钉几乎无需额外的资金投入，却实现了教育管理的数字化、高效化转变。

保障电脑设备的安全稳定运行是教育信息化的基础。由于资金有限，石泉县无法大规模投入资金购买专业的安全设备和服务。这时，电脑管家小团队发挥了重要作用。它能够定时对学校电脑设备进行病毒扫描查杀、自动升级病毒库，并及时更新系统漏洞和补丁。通过这种方式，为学校电脑设备构建了一道坚固的安全防线，确保了教学和管理软件的正常运行。

在课堂教学创新领域，数字魔方的引入为石泉县的师生带来了全新的体验。数字魔方集成了丰富的教学资源共享、教学教研以及设备管理等功能，全面采集校园应用数据，打造了县、校班三级数据驾驶舱以及数字化档案，极大地满足了学校多样化的教学需求。在池河小学等学校的课堂上，教师们借助数字魔方展示生动形象的教学内容，如图片、视频、动画等，充分激发了学生的学习兴趣，使课堂参与度大幅提高。以往需要投入大量资金购买教学设备和资源才能实现的教学效果，如今通过数字魔方以较低成本就得以实现，有效提升了教学质量。

WPS办公软件广泛应用于石泉县教育教学工作的各个环节。从教师撰写教案、制作课件，到文档的处理，WPS办公软件凭借其强大的功能和免费使用的优势，满足了不同场景的办公需求。其云存储功能更是方便教师随时随地获取和分享教学资料，促进了教师之间的资源共享与协同办公，在不增加资金投入的情况下，有效提升了工作效率。

通过对这些轻量化技术的有效整合与应用，为石泉县实施国家教育数字化战略行动，推进教育数字化转型取得了明显成效。不仅解决了教育教学发展中的诸多难题，还为学校的教育教学带来了全新的活力和变革。

石泉县的成功实践得到了广泛认可和赞誉。2023年6月30日，全省智慧教育建设与应用现场会在石泉召开；2021年石泉县入选陕西省智慧教育示范区；2020年石泉在全省第二届教育信息化创新大会上进行了案例展示和经验交流。2019年石泉“教师领航课”被评为全国基础教育信息化应用典型案例；2018年石泉教育信息化区域应用案例《“互联网 + 教育”助推城乡教育均衡发展》被收入《中国互联网学习白皮书》；2017年石泉县被评为“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”。《中国教育报》《中国教师报》《西部教育研究》等媒体也对石泉县的教育数字化转型成果进行了报道。

充分利用轻量化技术，以低成本实现教育数字化转型的突破，石泉经验为国内类似地区提供了宝贵的借鉴。