2025年1月6日至9日，省教育厅组织督导评估组分两组深入平利县、岚皋县对县域义务教育优质均衡发展创建工作进行了督导评估。

1月6日，省督导评估组在平利县、岚皋县分别召开了创建工作汇报会，听取了两县政府对义务教育优质均衡发展工作创建情况的汇报，现场进行了问询答辩。会后，督导评估组根据《教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，对两县县委编办、县发改局、县教体局、县财政局、县人社局、县自然资源局等涉教部门履行教育职责进行了检查。随机抽查了平利县13所义务教育学校实地检查，听课26节，走访干部、群众和师生91人，查看功能部室147个，查阅档案资料126份，查阅教师教案和听评课记录42份，查阅学生作业124本。随机抽查岚皋县10所义务教育学校进行了实地检查，共听课巡课28节，走访干部群众和师生524人，检查教师教案、听评课记录、学生作业、试卷370余本（册），查看功能教室163个。

1月9日，分别在平利县、岚皋县召开督导评估座谈会。会上，省督导评估分别反馈了平利县、岚皋县义务教育优质均衡发展督导评估综合情况，肯定了平利县、岚皋县义务教育优质均衡发展创建工作所取得的成绩，指出了平利县、岚皋县存在的薄弱环节。经省督导评估组审议，平利县、岚皋县义务教育优质均衡发展各项指标基本达标，待薄弱环节整改到位后，按程序报经省教育厅报请省政府同意后申报国家评估认定。

平利县督导评估组要求，一要全面深化教育改革，确保各项教育改革政策全面落地落实。县政府继续重视教育工作，履行主体责任，全面落实党和国家关于教育的各项政策规定，充分发挥教育评价对深化教育领域综合改革的牵引作用，破解教育重点难点赌点痛点问题。二要坚持科学统筹，全面促进城乡教育一体化发展。尽快补齐城乡学校的资源配置短板，进一步发挥城镇优质资源学校辐射带动作用，有效缩小城乡学校差距。三要合理配置教师资源，全力打造优秀的教师团队。进一步加强紧缺学科教师培养补充力度，健全教师交流轮岗机制，加强骨干体系建设，不断激发教师教书育人热情。四要规范学校精细化管理，切实提高义务教育办学水平。全面落实立德树人根本任务，坚持五育并举、五育融合，加强教学管理，落实“双减”和“五项管理”，规范实施课后服务，积极探索学生作业设计、布置、评价、反馈、管理的有效方法，不断提高教育质量。五要强化学校安全监管，积极守护校园一方净土平安。高度重视学校安全工作，及时排查学校安全隐患，确保学校平安稳定。

岚皋县督导评估组要求，一要继续加强党对教育工作的领导。不断强化县委、县政府和有关部门的教育工作主体责任，继续坚持党组织领导的校长负责制，加强党建引领，全面落实党的教育方针和立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二要持续改善义务教育学校办学条件。持续加大财政投入，扎实推进教育建设项目，坚持坚固、够用、实用的原则，完善功能教室建设，配齐配足教学设施设备，确保每所学校达到国家建设标准。三要全面提升教师队伍整体素质。持续加强师德师风建设，精准培训青年教师、体育、音乐、美术、心理健康等薄弱学科教师，加强培养骨干教师和卓越教师，发挥骨干教师示范引领作用，努力提高教师综合能力。四要切实提高教学过程的质量和效率。认真落实国家义务教育《课程方案》和《课程标准》，开齐开足国家规定的各类课程。完善教育教学管理制度和运行机制，规范办学行为，提高教育质量。五要继续抓好农村教育。继续加强对农村教育教学和教育科研的帮扶，发挥农村优秀教师的作用，确保农村学生享有优质教育资源，进一步缩小城乡教育差距，提高县域义务教育优质均衡发展整体水平。六要扎实抓好校园安全工作。完善各项校园安全管理制度，落实安全管理责任，加强安全教育，确保校园安全稳定。

安康市教体局陪同人员一同参加检查和座谈会，平利县和岚皋县政府领导、县委编办、县发改、县财政、县人社、县自然资源等涉教部门负责人和县教体局班子相关成员、相关股室负责人、学校校长代表参加了座谈会。