“没想到乡村老师也能获得市级比赛一等奖！教研基层行活动给我们农村老师参加市级比赛提供了难得的机会。”紫阳县汉王镇五郎小学陈琳老师激动地说。陈琳老师在去年9月市教研室组织的教研基层行（紫阳站）课堂教学评选活动中获得一等奖，更加坚定了她扎根乡村潜心教学的信心。

近年来，安康市教研室把“教研基层行”活动作为党建与业务融合的品牌活动，联合县级教研机构共同推进，主要内容有三个方面：一是调研基层学校课堂教学改革的现状、存在的问题，为教学“把脉”，为课堂“问诊”；二是在每个县（市、区）定点帮扶乡镇中小学、幼儿园各1所，组织省市教学能手、名师送教送培，指导基层教师提高教学水平；三是开展课堂教学评选，在县级评选的基础上，以县（市、区）为单位开展市级课堂教学评选，参赛名额适当向中老年教师和偏远乡村教师倾斜，给更多基层教师搭建展示交流的平台。

“我家的小猫叫‘花花’，因为它是‘三花猫’，黑、白、黄三种颜色搭配得像一幅五彩斑斓的画卷，所以叫‘花花’。”“我家狗狗取名为‘后羿’，我希望它像神话故事《后羿射日》中的后羿一样勇敢、忠诚。”……去年12月6日，市教研室组织省级教学能手乔德萍老师给汉阴县蒲溪初中七年级3班上送教作文示范课《我的动物朋友》，乔老师让学生给喜爱的动物“取一个有爱的名字”，学生交流发言踊跃，课堂气氛十分活跃。在课后研讨环节中，30多名来自汉阴各基层学校观摩听课的语文老师欢聚一堂，谈听课感受，交流作文教学的困惑，乔老师一一为青年教师答疑解惑，听课老师们纷纷表示获益匪浅，几名老师不约而同地感慨“原来作文课还可以这样上!”。送教的同时还要求参与听课老师结合个人教学实际每人撰写一篇课例反思，并随时通过微信群与乔老师和其他同行探讨交流语文教学中的问题，努力构建“数字+课堂+改进”的新型校本研修提升体系。

汉阴县教研室主任刘玉红深有感触地说：“市教研室开展的教研基层行送教活动深受基层老师欢迎。示范课是一扇窗户，让乡村老师看到不同的教学方法、多样化的教学手段以及有效的情景创设，老师们通过观摩一节精彩的示范课可以直观感受课改理念是如何落地的，从而触动自己更新教学观念，尝试探索创新。市、县联动，能够发挥送教的辐射效应，促进更多县域教师提升教学能力。”

2024年，教研基层行活动已经在宁陕、汉阴、紫阳等8个县（市）和市直及全市高中学校开展课堂教学评选9批，累计送教50余节，送培训30余场，参与市级课堂评选教师830名，其中342名教师获得一等奖，2000余名教师参与课堂教学改革调研，践行了“教研指导下基层，我为教师办实事”的承诺。

“基于实践问题的教研是促进教师成长的关键。我们将进一步弘扬‘四下基层’优良作风，紧跟基层教师的实际需求，不断充实教研基层行活动内容，建立教研‘联县包校’机制，加强校本研修指导，为提升基层教师的专业能力贡献教研力量。”市教研室主任张志虎说。