1月2日，石泉县池河小学一、二年级的孩子们迎来了期末综合素养评价活动。此次活动告别传统纸笔测试，以趣味闯关游戏的形式，让学生们在轻松愉悦的氛围中展现知识掌握与实践能力，促进多元发展。

活动当日，校园操场摇身一变，成为充满童趣与挑战的闯关乐园。一年级的小朋友们手持闯关卡，兴奋地穿梭于“语你同行”“数你最棒”“艺我在行”“体我强壮”“劳我最能”等关卡之间。他们大声朗读拼音和生字词，快速准确地进行口算、拨数，用美妙的歌声和多彩的画笔展示才艺，在跳绳中迸发活力，有条不紊地整理书包，流利地背诵安全知识和校训校风。每成功闯过一关，老师便会根据其表现贴上闪亮的星星贴纸作为奖励。

二年级的学生们则面临着更具挑战性的关卡，他们在古诗词的海洋中畅游，熟练背诵乘法口诀，在测量实践中展现智慧，沉稳应对，充分彰显了新学期学习成果与成长足迹。

该校负责人表示，以游戏闯关取代传统纸笔测试的评价模式，不仅全面考查了学生的基础知识与综合素养，更为孩子们营造了轻松快乐的学习氛围，让他们在欢乐中汲取知识、提升能力，有力推动了 “双减” 政策在校园的深入落实。