日前，平利县2024年“三区”人才支持计划骨干团队定点帮扶活动在老县镇中心小学教共体核心校举行。平利县教研师训中心的学科教研员以及县名师团队部分成员，与来自老县镇中心小学教共体核心校及成员校的40多名教师齐聚一堂，开展了定点帮扶送培活动。

同课异构展风采，融会贯通补短板。来自教共体学校的4名教师与县名师团队的4位专家同台切磋，同课异构亮点多多，精彩课堂惊喜不断。教师们精美的课件、娴熟的教法，愉悦的氛围，激起学生浓厚的学习兴趣。在评课议课环节，教师们聚焦课堂谈感受，直言不讳说困惑，融会贯通提升，汇聚教学智慧，教师在反思交流中体验到拔节成长的喜悦。

把脉课堂作诊断，指点迷津促提升。县名师团队指导专家分语数学科深入课堂，认真聆听了教共体核心校8名中青年教师的汇报课，结合上课情况进行面对面的指导点评，总结课堂精彩亮点，找出课堂问题症结，从教材的研读把控、教法学法的运用、教学资源的整合、教学流程的预设、教学目标的达成，手把手地引导，点对点地沟通，集思广益、指点迷津，教师在思维碰撞中收获教学灵感。

学科讲座作引领，同伴互助话成长。两位名师专家分别作了题为《立足古诗文教学、厚植文化自信》和《构建高效课堂、实现深度学习》的学科微讲座，通过鲜活的教学案例，分享教学实践成果，解决教师的教学困惑，开阔教师的专业视野，精准的语言、生动的讲述，娓娓道来、入脑入心，犹如一道丰盛“营养大餐”，为教师工作增添新动能。

为期两天的定点帮扶送培活动，搭建了一个城乡教师交流成长的平台，教师们在观课、上课中收获，在评课、议课中成长。名师引领行动，同伴互助协作，努力实现管理共进、师资共用、资源共享、文化共融的育人新模式，为构建紧密型城乡教育共同体奠定坚实基础。