为引导一年级小朋友更好地理解数学，提高他们对数学的感知能力，帮助他们建立数学与生活之间的紧密联系，爱上数学。日前，汉滨区江南小学组织一年级学生别出心裁地开展了“画数学”实践活动。

孩子们手中的画笔成为了探索数学世界的神奇工具。从最初认识 1到5这些基础数字开始，孩子们用纯真的目光观察数字，用稚嫩的小手拿起画笔描绘他们心中的数字模样，开启了对数学世界的探索。

随着学习深入，他们开始理解“几”和“第几”之间的关系，了解数量和序数的概念。这不仅是知识的积累，更是思维的碰撞。每一次拿起画笔，都是他们将抽象概念具象化的过程。

加减法的学习阶段，孩子们在纸上画出物品的增加或减少，用色彩和图形展现数学运算的奇妙。而“一图四式”的学习，更像是一场创意大赛，孩子们用独特的视角解读一幅图，创造出不同的数学式子，展示出对数学关系的深刻理解。

通过“画数学”这一创新方法，极大地激发了孩子们对数学的兴趣，不仅巩固了数学知识，而且培养了同学们用数学思维观察生活的能力，为他们今后的数学学习奠定了扎实基础，也为教学方法的创新提供了有益的借鉴。