她说“有一种距离，叫1213公里，有一种执着，叫勤业爱生，期待自己，可以成为心中皓月，前行路灯，更期待，我和我的小伙伴们都能成为这样的老师 ：不甘于平庸，还在为梦想奋斗，心中有火，眼里有光，浑身都闪耀着乐观与自信的光芒。”

她就是汉阴县实验小学教育集团挂职副校长——常州市骨干教师、溧阳市学科带头人、常州市优秀党务工作者、溧阳市师德标兵、溧阳市贝桥幼儿园园长韩淑芬。2024年8月她一路西行来到陕西省安康市汉阴县，从此与汉阴县实验小学教育集团结缘，成为苏陕协作一名支教教师，把爱洒向”三沈故里，人文汉阴“这篇热土上，用心、用情、用意谱写她支教岁月的华美篇章......

以身作则，彰显帮扶担当。作为一名挂职副校长，她时刻铭记履职担当作为，砥砺奋进，为汉阴教育教学奉献一份力量，她不仅深入各校区实地查看，深入课堂教学一线，参与所有集团行政会、集团全体教师会，更是走进学校教研，走进学校活动、走近老师，走近学生。她用实际行动努力做到知其然且知其所以然，在结合实际分享自己的看法，提出自己的建议。

坚守初心，涵养教育情怀。她说”老师是园丁、是土壤，要用心用爱用有趣的灵魂去培育种子、去正能量影响另一个灵魂。因此，每一个课堂，应该是且必须是一个有用、有趣、用心、用爱的灵魂栖息地、灵魂摆渡地，从而使得每个生命的价值都得到发芽、长叶和成长，这才是真正的教育！教育的终极，就是让每个孩子的未来可期，每个孩子的生命质量可期。“开学初她主动争取了教学的机会，走进教学一线，在课堂上，她鼓励学生主动学习，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，让学生动起来，让课堂活起来。除每天全程参与学校的各项教育教育活动外，她还坚持每周二去太平校区蹲点指导，每次去，她都会走进的课堂与学生交流，课下与老师深入的交流。

无私奉献，铸就教育之魂。在全校班主任培训会上，她作《亦“管”亦“理”总相宜》专题讲座，结合自己多年工作中的实例毫无保留的将自己经验分享给教育同伴，帮助班主任们提高解决实际问题的能力，更好地服务于学生的成长和发展，她说“教育的意义不是教材，不是课堂，而是人点亮人，教与育，更是互相成就的关系，孩子们的养成教育，无论是班主任，还是任课老师，都是责无旁贷”；在开展家庭教育指导讲座中，她分享了自己的感悟，强调了家校共育的重要性，并对全体家长提出了殷切的希望：期待学校和家庭成为教育共同体，让学校教育和家庭教育朝着同一个方向前进，共同给予孩子最好的陪伴，最好的引领，最深的关爱！

志同道合者，不以山海为远；携手共进者，不问来自西东。她说“师者如光，微以致远。教育，一半是爱，一半是被爱，双向奔赴，才是援陕的意义。一年，更多的是结识志同道合的携手伙伴，探讨学校智慧管理；是回归情怀依旧的灵动课堂，助力学生科学学习；是共研教学研究的行进方向，邀约专业深层引领……”