为进一步提升教师的环境创设能力，丰富班级环境内涵，满足幼儿个性化需求，近日，石泉县第二幼儿园组织开展了班级环境创设观摩评比活动。

本次观摩评比活动以“听讲解、走现场、聚点评”的形式进行，各班教师担任讲解员，围绕班级环境创设的设计意图、主题墙面、特色亮点以及区角材料投放、后期设想等方面进行阐述。由园委会成员、家长代表组成的评委组从环境创设的创意性、美观性、实用性以及幼儿的参与度等方面进行评分。

活动中，老师们抱着欣赏和学习的态度走进各班教室，每个班级都展示了其独特的设计理念和成果，从色彩斑斓的墙面装饰到富有教育意义的互动区域，无不体现了老师们的用心和孩子们的参与热情。大家边看边思考、边交流边学习，互相借鉴，取长补短。

为充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用，践行“环境育人”的教育理念，石泉县第二幼儿园每学期组织教师根据幼儿身心发展规律，精心设计、巧妙布局，充分利用有限的空间和废旧材料，创设出丰富多彩、主题鲜明、充满童趣的教育环境。从班级楼道、主题墙、区域创设和种植区，每一处都充满了创新和教育意义，让幼儿在温馨、舒适、富有教育意义的学习生活环境中快乐成长。