10月18日，全市紧密型城乡教育共同体建设现场推进会在白河县召开。市教体局党委书记、局长屈晓红出席会议并讲话。市委政研室副主任徐彬彬作改革专题辅导，白河县政府副县长出席会议并致辞。市教体局党委委员、副局长左自然主持会议。

会议强调，建设紧密型城乡教育共同体，是市委、市政府针对安康教育现状、回应群众所盼、建设幸福安康的重大决策部署，明确了教育新发展阶段的价值取向和战略重点，开启了全市新一轮全面深化教育综合改革的序幕。这道时代发展的必答题是全市教体系统当前和今后一个时期的重点任务，必须答精确、答出彩，以此牵引全市教体事业改革发展晋档升级、提质创优。

会议指出，白河县认真落实市委市政府决策部署，紧紧抓住教共体建设试点这一重要机遇，通过体系重构、机制重塑、资源重组，积极探索“管理共进、师资共用、资源共享、文化共融、考核共评”的紧密型城乡教共体建设新路径，配套实施教育领域综合改革工作，县域教育改革活力得到有效激发，有力促进了县域内义务教育优质均衡发展，各县（市、区）要积极学习白河经验，稳步推进改革举措，全面落实改革任务。要建立改革推进机制，严格按照市委市政府关于“三个紧密型共同体”现场会议精神和《关于在全市加快建设“三个紧密型共同体”助力乡村振兴的实施意见》要求，提高政治站位，周密安排部署，系统推进改革工作。要推动改革任务落实，紧紧围绕“五共”要求，高位统筹、系统谋划、对标落实，一体推进人、财、物统一管理，努力构建责权利一体的“一家人”办学模式。要完善改革保障机制，各县（市、区）教体局要会同各地职能部门，建立管理办法和教师交流轮岗、财务管理、资产管理、考核评价等系列配套制度，积极建立与改革相适应的编制、职称、教师流动机制，切实走好改革“最初一公里”，确保进有方向、改有成效。要营造改革浓厚氛围，各县（市、区）要从县域内以及教共体成员校、核心校等不同的角度和“切口”，及时梳理改革做法和成效，总结好的做法经验，突出特色亮点，不断扩大全市紧密型城乡教育共同体建设影响力，打造具有安康特色的教育改革路径。

会议要求，各县（市、区）要立足区域实际、通过体系重构、机制重塑、资源重组，贯通校长职级制改革、集成教师“县管校聘”改革，借助“城乡教师学习共同体”“三区人才”支持计划等共享共治共进机制，全力破解管理资源和教学资源的藩篱，推动优质教育资源向乡村和薄弱学校有效延伸覆盖，确保今年10月底前完善工作方案制定和启动工作，2025年12月前取得阶段性成效，2027年年底前实现县域义务教育均衡发展水平有效提升的改革目标任务。会前，参会人员先后在白河县第二中学、中厂镇中心小学、城关镇中心小学实地观摩。会上，为安康市紧密型城乡教育共同体评估指导考核专家团代表颁发了聘书，石泉县教体局、白河县教体局进行现场交流发言。市教体局班子成员，市教体局机关科室及市直局属单位主要负责同志，各县（市、区）教体局局长、分管副局长和业务负责同志，各县（市、区）学校党组织书记、校长代表参加会议。