新学期伊始，旬阳市甘溪初级中学早谋划，早行动，精心组织开展了心理健康教育系列活动，引导学生树立良好心态，促进学生健康成长、和谐发展。

（上好开学心理健康教育第一课）

秋季开学以来，该校以班主任为抓手，以精细化管理为着力点，要求全体班主任做到“四心四勤”，四心即爱心、耐心、细心、恒心；四勤即眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤。通过日常管理，关注学生学习生活表现，特别关注特殊群体学生的心理状态及思想动态，发现苗头，及时介入。

加强班主任心理健康知识专业培训，学校心理健康老师为班主任细致讲解学生心理危机识别技巧及常用干预策略，做到早培训，早落实，使班主任开展学生心理健康教育有方法、有底气。同时，学校心理健康教师还深入班级开展心理健康常识普及活动，向学生讲解初中生常见心理问题及应对措施，并对全体学生作“MHT”中小学生心理量表筛查，做到早筛查，早干预，在做好学生个人信息保护基础上，对存在问题的学生，班主任和心理教师及时跟进干预，家校协作，加强疏导。