6月12日至13日，2024年安康市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”紫阳县项目第一次集中活动在紫阳县第二小学拉开序幕。来自全市各县区的13名名师团队成员、紫阳县师训教研中心相关学科教研员，小学音乐、体育、美术、科学、道德与法治、幼儿园13名种子教师、26名影子教师及全县青年教师约180余人参加活动。安康市政府教育总督学杜宗辉出席启动仪式并讲话。

杜宗辉强调要提高政治站位，充分认识培训项目的重大意义；坚持问题导向，着力推进培训项目走深走实；加强协作统筹，有效保障培训项目见行见效。勉励全体种子教师、影子教师要积极把握培训机会，力争在一年的时间里向上生长，快速实现专业成长，并对紫阳项目活动提出了具体要求，对市教研室在做好全市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目工作给予充分肯定。

“城乡教师学习共同体--名师引领行动”紫阳县项目，坚持需求导向，着力推进城乡教师协同发展走深走实。前期市教研室深入县区实地调研了解需求，双向奔赴共定目标；首次集中研训通过名师领航理念共享、名师视导答疑解惑、课堂问诊主题共研、示范教学交流研讨四个环节，结合实际案例，做到了精准帮扶指导；后期，市教研室名师团队还将根据“种子”教师、“影子”教师实际需求，以“三个一”任务驱动，进行线上线下多种形式跟踪指导。多措并举地持续纵深推进“安康市城乡教师学习共同体——名师引领行动”紫阳县项目，力促城乡教育一体化共同提升、均衡发展。

本次启动活动中，名师导师团队和种子教师、影子教师、参培教师分学科开展了“聚焦课标 赋能成长”专题培训和研讨交流活动。各学科理论导师专家进行了新时代教师专业素养提升专题讲座；实践导师和种子教师、影子教师对同一内容展开同课异构，并指导12名种子教师结合自身实际情况制定了个人成长规划。