学生的健康成长一半需关注身体，另一半则在心理。5月23日，汉阴县2024年心理健康教育论坛在汉阴县恒达小学举行。来自全县中小学校的100余名专兼职心理健康教师、骨干班主任齐聚论坛，就中小学心理健康教育工作展开深入探讨，统筹推进全县心理健康教育工作。部分学生家长代表应邀参加了论坛活动。

据了解，本次心理健康教育论坛主题为“心灵相约 共话未来”，由汉阴县教研室主办，汉阴县恒达小学承办，是该县积极响应全国首个学生心理健康教育宣传月系列活动中的一项重要内容，旨在交流前期各校心理健康教育成果，集中展示心理健康教育示范过程，安排部署后期心理健康教育内容，不断提升各校心理健康教育水平。

论坛上，县教研室相关负责人介绍了全县心理健康教育工作情况。来自汉阴县实验小学教育集团、凤台小学教育集团、恒达小学、汉阴县初级中学教育集团等5所中小学校的专兼职心理健康教育老师结合各校心理健康教育的构架模式、开展情况、教育成果等进行了交流分享，为学校如何优化提升心理健康教育工作提供了思路、经验。受邀而来的陕西省儿童心理学会名誉会长、陕西省教师心理健康教育研究中心专家卢祖琴老师作了《新时代下学校心理健康教师的自我成长》专题培训，从工作价值、专业发展、爱与陪伴三个方面进行了深入浅出的讲解，为广大心理教师如何在日常教学工作中开展心理健康教育提供了有效指导。

论坛还分别进行了小学中段、高段学生心理健康示范课、心理个案辅导流程演示、家庭教育个案辅导演示等活动内容，通过针对各年龄段学生心理发展特点，巧妙设计教学环节，以课堂活动引导学生树立健康心态；又从发现学生心理问题、调查问题成因、合理进行疏导干预、后期跟踪处理等环节演示家庭教育、个案心理辅导，使心理健康教育清晰可见、有章可学。

论坛最后进行了“如何做好学校心理健康教育工作圆桌会议”以及教师心理团辅活动，与会老师敞开心扉、畅所欲言，深入讨论了心理健康教育过程中遇到的难点问题，相互分享学习有效方法，明晰工作责任和突破方向。

       通过论坛活动旨在汇聚全县心理健康教育力量，积极赋能该县中小学心理健康教育工作，进一步统一广大中小学心理健康教育工作者对当前工作重点和难点的认识，提升与会教师的心理健康教育水平。论坛的举行对落实全县心理健康教育目标、推动县域教育高质量发展将起到积极作用。