“三区”人才支持计划(2023—2024)安康市教学研究室骨干团队帮扶石泉县城关镇中小学项目第五阶段跟岗交流活动在旬阳市举行
4月28日至30日,“三区”人才支持计划(2023~2024)安康市教学研究室骨干团队帮扶石泉县城关镇中小学项目第五阶段跟岗交流活动,在旬阳市城关第一初级中学和旬阳市城关第二小学举行。来自石泉县的39名中小学教师在两所学校开展了为期三天的浸入式跟岗实践,旬阳市关口镇、甘溪镇部分学校教师参加研训活动。
在三天跟岗研修中,指导教师团队和跟岗教师围绕理论指导和课堂实践,进行了深度研讨和交流。安康市教学研究室、旬阳市师训教研中心就新时期如何做好教育科研与学校管理工作进行了通识培训。
旬阳市城关第一初级中学徐悟老师以《追逐、沉淀、升华》为题分享了自己的成长感悟。骨干团队成员李万贤等11名指导教师执教了示范课并承担了学科教学微讲座。《怎样上好微型课》《围绕单元目标主线,科学合理处理教材》等11个专题讲座为跟岗教师呈现了丰富多彩的实践案例。20名跟岗教师先后上了研讨课、帮扶团队进行了全面指导和点拨。选取具有代表性的4名教师进行了二次课堂重构。所有跟岗教师全程参与了研讨课、汇报课的研讨交流。
在活动总结会上,安康市教育体育局教师工作科负责人要求,要精准把握帮扶要求,扎实开展研训一体学习;要筑牢建实学习平台,促进教师专业成长与教学质量提升;要强化规范组织实施,用好国家帮扶政策。石泉县跟岗交流教师代表和旬阳市、石泉县师训教研中心负责人也分别进行了总结发言。
培训期间,骨干团队、跟岗教师先后参观了旬阳市城关第一初级中学、旬阳市城关第二小学校园文化墙、特色艺体教育、名师工作室等。现场观摩了书画、机器人、舞蹈等社团活动,详细了解校园文化建设、教师队伍建设、校本教研等经验做法。
石泉县跟岗交流教师纷纷表示,将在今后的工作中积极实践,不断反思,通过同伴互助、共研共学,骨干引领、互动解疑,实践反思、总结提升等举措,为自己的专业发展、专业成长探寻新的路径。