4月25日上午，安康高新区第二片区的13所幼儿园园长、骨干教师齐聚安康高新第五幼儿园组织开展了“教师学习共同体”暨校本研修活动。由此拉开了2024年度安康高新区幼儿园第二片区“教师学习共同体”暨校本研修活动的序幕。安康高新区教体局学前教育分管领导参加启动仪式。

       启动仪式上，宣读了二片区年度教师学习共同体研修工作安排，要求各民办幼儿园在公办幼儿园的带动下，提高教科研工作水平，以游戏为基本活动，创设良好的生活和活动环境，使学前儿童获得有益于身心发展的经验。

在启动仪式后举行的首场研修活动中，全体研修人员紧紧围绕“自主游戏视角下的体能大循环活动”这一研修主题，通过现场观摩第五幼儿园的体能大循环活动，实地了解第五幼儿园基于儿童立场的教育实践和探索。活动中，由第九幼儿园、第五幼儿园和小太阳幼儿园组成共同体研修实战团队开展了观摩研讨活动，为参训教师提供幼儿园教科研工作范式参考。在主持人的启发下，参与研讨的老师积极思考、热烈讨论，碰撞思维火花。研讨中，几位骨干教师就关键问题进行微专题分享，研训一体的教科研模式令人耳目一新。

作为全省完善普惠性学前教育保障机制实验区，安康高新区精心策划本年度幼儿园教师学习共同体研修工作。由公办幼儿园、省级示范幼儿园为责任单位，与市级示范幼儿园联合组成实战单位，针对保教质量提升的突出问题展开共同体教研；片区其他幼儿园为参与单位进行观摩研讨。此项工作改革围绕幼儿教师专业发展的特殊性，对共同体送教送培工作进行大胆创新，立足普惠性学前教育保障，以教师对游戏的深度认识和专业能力提升，促进全区保育教育工作优质发展。