日前，第23届陕西省学生信息素养提升实践活动评选结果揭晓，我市共有78件作品（队伍）获省级表彰，其中一等奖18件，二等奖28件，三等奖32件。白丽等15名指导教师获得“优秀指导教师”荣誉称号，安康市电化教育馆等7个单位荣获“最佳组织奖”。

第23届陕西省学生信息素养提升实践活动启动以来，我市广泛动员，精心组织，迅速安排部署，并组织举办了安康市第12届学生信息素养提升实践活动，积极抓好指导教师省、市培训，协调相关技术人员深入基层指导活动的开展，各学校利用信息技术课、社团活动、课后服务等，组织学生系统学习，提升学生的参赛水平。在市级评审类比赛活动中，共收到各县区和市直学校推荐上报作品327件，学生作品涉及电脑绘画、电脑动画、电子板报、3D创意设计、微视频、Html 5微场景创作、电脑艺术设计、趣味编程、创新开发等9个类别，经过评审委员会认真评议，推荐“数字创作评比类”作品70件、“计算思维类”作品7件参加省级评选；在全市第五届中小学生机器人大赛中，62所学校、217支代表队、423名选手同场竞技，最终遴选97支队伍参加了省级比赛。

多年来，我市各县区、各中小学校坚持”立德树人、五育并举“，积极落实信息科技课程标准，以学生信息素养提升实践活动为载体，推进信息技术与学科教学深度融合。采取有效措施，夯实师资培训、落实课时安排、抓好教学实施、丰富实践载体，推进人工智能课程进校园、进课堂、进课后服务，以赛促建，以赛促训，以赛促用，推动人工智能教育深入普及，全面提升中小学生创新能力和科学素养。