为进一步抓实中小学教育教学管理工作，全面提升教育教学质量，10月16日，汉滨区教体局在汉滨区西关小学召开全区中小学教学常规管理暨教研工作推进会。

会上，区教研室通报了2022-2023学年全区中小学质量监测情况，安排部署了2023-2024学年中小学质量监测和教研工作；汉滨高中永红校区、汉滨小学、关庙镇小李小学3所学校分别以《抓实常规 提质增效》《正气同心育新竹 多维发力提管理》《精耕细作“小班额” 提质保量促发展》为题进行了教学常规管理经验分享交流；发布了《<汉滨区中小学教学常规管理及管理基本要求>学习与落实专项调研报告》；组织专家开展了学校常规管理工作专题培训。

会议指出，教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心。教学常规是学校教学全过程中必须具备的规范性教学行为；是教学经验、教学策略和教学规律的具体化、规范化和可操作化；它体现了现代教学思想、教学原则和教学方法的完美统一；是提高教育教学质量最根本保障，是实施有效教学的基本规则。

会议要求，各校一要重常规，创新精细化管理，切实提高管理水平。深刻领会《汉滨区教育教学质量提升三年行动计划（2023—2025）》和《教学常规及管理基本要求》的内涵，切实提高有效管理的水平，建立有效机制，做到“三有”突出“四抓”实现“五变”。二是抓课堂，全面实施课堂革命，切实提高教学效率。各校要抓好守牢课堂教学主阵地，着力推进“三清四有五实六度”的课堂教学创新模式；充实第二课堂，丰富校园活动，为学生搭建展示成长平台；做优第三课堂，积极带领学生走进社会，到爱国主义教育基地、劳动教育实践基地、研学旅行基地、社区工厂、博物馆和工（农）业园区等进行参观学习实践，全面提升学生综合素养。三是兴教研，狠抓教师专业能力水平，切实提高教研质量。各校要按照《关于进一步加强教研工作的指导意见》要求，加强教学环节研究，加强教研组、备课组建设，发挥学校领导示范带头做教研的引领作用，积极开展丰富多彩的教研活动，为教师提供展示交流成长平台。

会议强调，各校要全面精准发力，切实把教学常规精细化工作落到实处。要抓学习，强载体，深化课堂改革；抓培训，重交流，提高教学水平；抓培塑，树典型，不断提质扩面；抓督导，用奖惩，狠抓任务落实。要坚定信心、久久为功，坚持守正创新抓常规，力行致远提质量，全面全员全方位抓质量，共同促进汉滨教育高质量发展。