【编者按】：日前，2023年“安康市校园好网民”评选结果揭晓。40名师生经过评审、公示，被评选为“安康市校园好网民”。聚焦正能量，争做好网民。“安康市教育体育局网站”将陆续推出此次获评师生，展示安康市校园好网民的先进事迹，引导广大师生学习看齐，营造更加清朗的网络空间，全面提升网络育人质量。

李远军，紫阳县汉王镇中心学校教师，安康市作家协会会员，陕西省散文学会会员，陕西省陈宗礼名师工作室成员。2015年9月至今，他先后任教于紫阳县汉王镇中心小学、紫阳县界岭镇中心小学、紫阳县汉王镇初级中学、紫阳县汉王镇五郎小学。

2016年、2018年李远军老师先后在任教学校创建“紫阳县汉王镇中心小学”“紫阳县汉王镇中心学校”公众号，积极做好学校各项宣传工作，丰富教育宣传内容，开通家校网络沟通渠道，正确引导舆论导向，扩大学校影响力，以扎实的宣传力度、深度、效度传递汉王教育工作正能量。

守正创新，积极开拓校园宣传新渠道。2015年9月，他受聘于汉王镇中心小学，因热爱写作，自创个人公众号“若愚派”，通过写作不断向外界讲述乡村教育故事。当时，校园公众号尚属新鲜事物，李老师敏锐地察觉到以微信公众号为平台，向外界讲好教育故事将是必然趋势，于是向校方建议创建“紫阳县汉王镇中心小学”公众号，该号于2016年5月正式运营，在半年时间里先后推出“汉王镇中心学校‘孝行天下’师生演讲比赛”“汉王镇中心学校第八届艺术节暨秋季运动会”等大型主题活动跟踪报道，同时参与制作汉王镇中心小学“创建美丽新校园”宣传片，此类种种，一经推出便在社会上引起热烈反响。岁月更替，薪火传承，历经七载，该号仍在续写着那片热土上的教育故事。

2018年9月，他由界岭镇中心小学调回汉王镇初级中学任教，先后承担初中生物、数学学科教学工作，仍在繁重的教学工作之余，积极投入到学校各项教育宣传工作中。翌年，在校方的有力支持下正式开通“紫阳县汉王镇中心学校”订阅号，结束中心学校多年来无正式订阅号的窘迫局面。其中增设校园动态、师生查询、学习天地三大板块，下设师生风采、最新校讯、校园公示、明细查询、出行查询等栏目，外链“国家中小学云平台”“智慧教育平台”等学习平台，为全体师生提供学习资源。他始终抱以求真务实、精益求精的工作态度，竭力做好宣传工作，独立拍摄、撰稿、编辑校园报道多篇。在校（园）公众号撰稿、拍摄、编辑等方面，为兄弟校指导帮助多人。

同时，在县财政局向各校财务室下放教师工资发放权后，为方便全体教师查询工资明细，李老师及时借助“易查分”平台，首创教师工资明细查询系统，录制搭建查询系统教程视频，并在全县迅速推广。

厚植情怀，做扎根乡土教育的守望人。自幼生长在这片沃土之上，也就对乡村充满了诚挚的感情。也正因怀揣深厚的教育情怀，从教八年来，却未曾想过要离开。即使深知城乡教育已有明显差距，但仍旧坚信乡村教育将有美好的明天，决心做教育事业的理想主义者，立志做扎根乡土教育的守望人。

因为热爱读书，也就成了生活中的写作者。近年来，他以个人公众号——若愚派、朋友圈为写作平台，撰写教育叙事、家访纪实、教育反思近百余篇。其中多篇文章被《教师报》《安康日报》等省市报刊转载刊发。他通过多篇家访纪实，使多名贫困学子与社会爱心人士结缘，建立一对一资助关系。

2023年初，李老师发现在地方教材《秦巴明珠 生态安康》五年级下册中出现“自昔关南春独早，清明已煮平利茶”的错误引文，他积极向县委宣传部反馈该情况，并迅速撰写《浅谈：地方教材的审定工作能否经得住师生的检验？》一文，一经发表，在紫阳人的朋友圈里引起巨大社会反响，直接推动了相关部门开展地方教材审定整顿工作。

此外，他在实践教学过程中积极探索整合当地人文历史、自然生态、经济发展等资源，开设校本课程。主动组织学生去挖掘身边的历史人物，讲好乡贤育人故事；主动研究当地红色文化，探访抗战老兵，将红色精神引入思政课程。

李老师在实验教学过程中积极探索，制作教具“血液循环与心搏动态模型”“无线移动教学展台”先后荣获省级二等奖，市级一等奖。指导五郎小学学生在“2023年陕西省中小学生美育展演活动”中荣获三等奖。