2016年9月，扎根偏远山村教育工作13年选调入高新区第一小学的张勇莹老师，从教以来先后获得“陕西省教学能手”“安康市学科带头人”“高新区师德标兵”“高新区优秀教师”“高新区义教均衡发展先进个人”等荣誉称号。

不忘初心，在勤奋育人中铸师魂

作为一名师范生，“回到家乡、回报家乡”是她最朴素的教育情怀，一毕业就回到家乡偏远山区教书育人，从这一刻起，“为党育人、为国育才”的信念在她心里深深地扎下了根。20年来，她从理想萌芽的偏远山区学校，到历练成长的乡镇中心学校，再到素质要求更高的中心城区学校，无论在怎样的环境下、无论在哪个岗位上，她都时刻以“教师是太阳底下最光辉的职业”来鞭策自己，始终把学校工作放在首位、将学生成长放在心上，积极承担学校分配的各项工作任务，像虔诚的摆渡人载着一批又一批的学生驶向幸福的彼岸。

严于律己，在服务师生中强师风

率先垂范，赢得赞誉。自高新区义务教育均衡发展工作创建以来，她在做好学校教务、保证日常教学的同时，积极主动承担档案建设和功能室建设工作，细心统计每一个数据，认真填好每一份表格，仔细梳理每一份资料，经常为了赶任务，放弃节假日休息，对学校的义教专项档案和部室文化建设以及使用规范等倾注了满腔心血。她始终以“岗位就是阵地、服务就是工作”为工作理念，坚持为广大师生、家长群众做好服务工作，得到师生和社会各界的普遍赞誉。

攻坚克难，求真务实。在抗击新冠肺炎疫情期间，她克服困难、积极探索线上教学的新方式，自己先学习，理清头绪，再给全体教师做培训讲解，合理安排好线上教学内容，确保学校线上教学有序开展，实现了“停课不停学”。利用线上教学手段对贫困留守儿童进行爱国教育、感恩教育、生命教育，引导学生珍惜韶华，树立努力学习报效祖国的远大志向。

示范引领，携手共进。她深知自己作为一名省级教学能手，应积极主动的做好学校传帮带工作，指导青年教师提升课堂教学水平和个人综合素质，所指导的张咪老师获得“陕西省教学能手”称号；指导的马铜雯、钱韵颖、纪潇潇、徐信燕、杨丽丽、汪守园等老师获得“安康市教学能手”称号，为教育改革和学校高质量发展奠定了坚实的基础。

爱岗敬业，在研磨教学中树师德

热爱教学，锐意进取。来到高新一小六年多来，她始终恪尽职守、任劳任怨，踏踏实实做人，认认真真做事。特别是在教学上，她践行“学高为师、身正为范”的信条，求实创新、严谨扎实地开展教学工作，认真吸取先进教育教学经验，充分利用课余时间深钻教材、课标要求及教辅资料，准确的把握教学重难点，精心设计教学过程。课堂上她能够得心应手调控自如，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到心中有学生，胸中有教法。她的课堂是孩子们最期待、最喜欢的课堂，教学质量更是得到各级领导和家长的普遍赞誉。

热爱学生，诲人不倦。在工作中，她始终把学生当作自己孩子一样看待，总是努力寻找学生身上的闪光点，不偏爱，不歧视，坚持让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我、找到自信。她对家长常说：“您的孩子，我的学生，你亲我更爱！无论是优等生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们”。

勇攀高峰，在钻研业务中明师道

学无止境，教学相长。“教学相长，学无止境”是她从教二十年感受最深的一句话。教学过程中，她经常与学生相互交流、探讨，查阅文献、资料，一起畅游在知识的海洋里，共同进步。她积极上进、勇于创新，不断探索新的教学方法，学习新型管理方式，研读各类政策文件，力争在提升教学质量的同时做好管理工作，让学生学的开心，老师教的幸福。

一份耕耘，一份收获。工作上脚踏实地、精益求进也让她收获了丰硕的果实，个人多次受到各级各类政府表彰，所执教《集合问题》《合理安排时间》先后被评为市级优课、省级优课；多次荣获安康市课例展评一等奖、课堂模式经验交流一等奖；主持的区级小课题《小学数学课堂有效创设情境方法的实践研究》和市级课题《运用电子白板促进数学课堂实效的实践研究》以及参与的省级课题等都顺利结题。如今的她，作为教育教学战线上的追梦人，正以饱满的热情和对教育事业的无限热爱，坚守教育前沿，践行教育初心，在逐梦路上奋勇前行。