7月12--14日，石泉县教体科技局召开2022—2023学年度校（园）长述职评议会议，听取各中小学校长、幼儿园园长过去一年履行办学主体责任情况汇报，深入反思查找工作中存在的问题，组织动员各中小学、幼儿园，进一步统一思想，明晰思路，夯实责任，优化措施，及早谋划下一学年教育重点工作，全面提升教育质量。

会上，各中小学校校长、幼儿园园长围绕三年行动计划落实推进、常规管理、三个课堂、德育、队伍建设、特色亮点等工作、存在问题，新学年重点工作打算进行了述职汇报，总结收获与问题，直言教育思考。述职结束后，按照“局党委班子成员评分+局机关股室长评分+校（园）长互评”相结合的办法对各校园长履职情况进行了评议，局主要领导逐一进行总体点评，肯定工作成绩，分析工作短板，明确工作要求。

会议指出，过去的一学年，全县教育系统认真贯彻中央和省、市出台的一系列教育改革发展政策，坚持明思路强引领，抓内涵提质量、抓改革激活力，全县教育工作健康有序发展，校园安全总体稳定，亮点特色不断彰显。在党建工作水平、德育实效性、三个课堂建设、队伍建设成效、常规管理三化水平五个方面显著提升。在充分肯定成绩的同时也指出了存在的五个“短板”：一是党建工作仍有短板，二是家校社协同育人作用发挥不够，三是“三个课堂”推进不够平衡，四是作风能力建设不优，五是特色亮点培育不够明显。

会议要求，要围绕五个“聚焦”继续发力，构建全链条教育体系，推进教育高质量发展。一是聚焦“石泉教育提振发展三年行动计划”，对标对表抓落实，协同跟进聚合力；二是聚焦作风能力提升，把牢政治方向，强化师德师风建设；三是聚焦考核评价，加强“科学性”“导向性”“时效性”；四是聚焦全面育人实效，统筹育人资源和育人力量；五是聚焦办学特色，努力打造一批特色校园、文化校园。

近年来，石泉县把加强校（园）长队伍建设作为促进学校管理、提升教育质量的有效抓手，大力实施能人兴校和名优校长培养工程，严格校长选拔条件和任用标准，在通过培训学习、轮岗交流等途径提升校园长治校育人能力的同时 ，深入推行竞聘上岗、社会评价、综合研判、述职述廉等制度，加强校长及后备队伍建设，努力打造政治素质好、业务能力强、管理水平高的校园长队伍，构建了“能进能出、能者上庸者下”的教育人事新格局，为实现“办好人民满意的教育”打下了坚实基础。