3月11日至12日，旬阳市教体科技局举办“践行新课改 赋能向未来”校本研修专题培训。全市中小学校（园）长、分管教科研工作副校（园）长、教务主任、教科研主任、部分教研组长和专兼职教研员参加了培训。

3月11日上午，邀请了陕西省校本研修专家指导委员会成员、西安市新城区教师进修学校副校长刘婷作了题为《聚焦核心素养，落实提质增效——新课改背景下的校本研修》讲座。刘婷以丰富的教科研实践经验，围绕“双减、课标、素养、能力”四个方面，详细讲解了新课改背景下精准开展校本研修的有效路径和策略。

3月12日上午，邀请了享受国务院政府特殊津贴、全国模范教师、陕西省特级教师、渭南小学校长郗莉作了《课程引领  适性而为——基于立德树人根本任务的课程体系实践探索》讲座。郗莉从所思所依、所思所行、所思所愿三方面分享了自己多年的教育教学和校本研修实践经验，并结合自身创校经历阐释了渭南小学“适性育人 悦然天成”办学理念的丰富内涵。

专家引路，研思同行。专题讲座后，参培学员深入展开研讨，交流学习心得，纷纷表示将本次研训中的所学、所思、所获运用到教学实践中去。“本次培训是在新课标出台一周年的背景下，针对我们教育教学管理者迫切需要开展的专题辅导。通过培训，让我们真正认识到校本研修不是一项负担任务，而是落实新课标的助推器，是促进教师成长的催化剂。”旬阳市城关一中副校长黄涛说。

兼职教研员、旬阳市城关二中教务主任郑宝琴感受颇深：“专家的讲座高屋建瓴，深入浅出，既指出了新课改背景下校本研修的导向症结，又明确了校本研修落地生根的路径策略，还列举了校本研修实操层面的实践案例，让我受益匪浅。作为校本研修的具体实施者，一定要梳理内化，在做中学，学中研，研中改，为专业成长奠基，为提升质量赋能。”

据悉，为落实好新课程方案和课程标准精神，旬阳市教育体育和科技局以“课堂革命 陕西行动”为引领，从2022年9月份开始全面启动了“旬阳好课堂”建设，设立了“集中教研日”，实施教研工作网格化管理，以线上线下混合研修为方式，以任务驱动为主线，通过“自主学习、实践反思，诊断视导、精准把脉，送教送培、辐射带动，总结经验、交流提升”等“四环”模式，系统推进新课标、新课程、新课堂、新评价走深走实，受到了各学校以及广大一线教师的一致好评，得到了安康市教研室的充分肯定。