近年来，旬阳市认真贯彻落实国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的工作思路，将“童语同音”“经典润乡土”“推普助力乡村振兴”“语言文字达标校建设”工程实施与日常工作有机结合，一体推进，不断巩固普通话和规范汉字在社会语言生活中的主体地位。

实施“童语同音”工程。通过结对帮扶、开展培训形式提高幼儿教师普通话水平，加强在园儿童普通话教学，确保每名在园儿童具备普通话交流的能力。针对乡村个别3至6岁非在园且不会说普通话的学龄前儿童，以镇为单位，通过“大手拉小手”“送教下乡”等形式，确保具有正常学习能力的学龄前儿童在入小学前能够使用普通话进行沟通交流，形成国家通用语言思维习惯。

实施“经典润乡土”工程。面向乡村振兴建设主力军的青壮年劳动力、旅游从业人员、电商主播等群体，开展包括中华经典语言文化、国家通用语言文字培训。面向乡村学校，建立城乡中小学校结对帮扶工作机制，指导乡村学校广泛开展中华优秀语言文化主题教育、经典诵写讲等系列活动，推进乡村校园语言文化建设。

实施“推普助力乡村振兴”工程。针对基层干部、青壮年农民不会说普通话的人群，开展基层干部、青壮年农民普通话培训。针对普通话不达标的在职教师，采用组织集中培训、线上教学、线上自学、校本研修等方式开展教师普通话达标培训和强化培训。面向全市中小学教师，举办中华经典诵写讲指导教师培训班和书法骨干教师业务能力提升培训班，不断增强不同群体语言文字应用能力。据不完全统计，仅2022年，全市参加各类语言文字培训人员达1343人。

实施“学校语言文字达标建设”工程。该市以学校为切口，在原有学校规划基础上，采取突出重点，分类推进的方式，按照指标体系要求，加强学校语言文字达标建设指导，认真组织评估验收工作。截止2022年底，旬阳市71.6%以上学校建成语言文字达标学校。