陕西省第四届（2021—2022年）基础教育创新型资源建设课题研究评审结果日前揭晓，我市申报立项的9个课题全部顺利通过评审，其中，安康市电化教育馆承担的专项课题《基于“陕西教育扶智平台”环境下的高校与基础教育学校远程美育帮扶机制研究》、岚皋县城关第二小学承担的创新课题《信息技术与小学数学学科融合的应用研究》、石泉县城关中学承担的《微课在初中英语教学中有效性的应用研究》等3个课题被评为省级优秀课题。

开展基础教育创新型资源建设课题研究，是促进基础教育信息化与教学融合、深化“三个课堂”应用、推动智慧教育创新发展的重要举措。为提升全市教师的教育信息化教学研究水平，近年来，市电教馆不断改进工作方式，积极推动课题研究工作有序开展。一是扎实开展乡村教师信息化素养提升培训，不断提升教师教育信息化应用能力；二是广泛宣传，让更多基层教师积极申报并参与课题研究，鼓励骨干教师发挥模范带头和辐射作用，从尝试摸索到创新研究，逐步提高课题研究参与度；三是提升服务意识，仔细解读课题立项和评审要求，加强对课题组教师的指导，发现问题及时改进，做好指导督查，提高参评课题的整体质量。