“秋季开学以来，我不仅收获了良师益友，我的执教水平也得到快速提高，这得益于学校的精心组织、得益于我的导师给予我专业的指导。”谈到自己的专业成长之路，平利县城关初级中学一年轻教师激动地说道。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。为促进青年教师快速成长，打造一支师德优良、业务精湛的教师队伍，日前，平利县城关初级中学根据学校教育教学工作计划安排，通过推门听课、师徒结对等形式全力做好新教师的教学指导工作。

秋季开学以来，由学校主要领导、教研员、备课组长组成的听课团队，深入课堂扎实开展推门听课活动。课堂上，听课组成员认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，通过课堂教学的基本流程、师生互动、问题设置、知识应用等方面深入分析课堂中教师的教学行为及学生的课堂表现。课后及时进行评课，学校领导和听课教师与授课教师沟通交流，在肯定亮点的同时，向授课教师反馈课堂教学中存在的问题，并针对问题提出合理的建议。在课后交流中，学校领导一再强调：教师要做好课后反思，反思自己的教法是否得当、学法指导是否合理；课堂教学要做到面向全体，课堂节奏要张弛有度，让学生动起来，让课堂活起来；作业设计要体现出分层教学，使不同层次的学生都能得到发展。

在做好“推门听课”工作的同时，该校教研室对本学期师徒结对活动进行了周密部署，聘请学校骨干教师、教研员、备课组长担任指导老师，与新入职和青年教师结成32组帮扶对子，通过“骨干教师示范课”观摩学习、为新教师答疑解惑、指导新教师做好教学设计、现场观课议课、帮助新教师打磨完成一节优质的“新教师汇报交流展示课”等多种形式，帮助新教师尽快熟悉工作业务，胜任岗位工作，提高课堂教学能力和教学质量。

推门听课促成长，师徒结对传帮带。通过一系列教学帮扶活动，使新教师的教学水平和专业素养得到快速提升，  有力的促进了青年教师健康成长，为学校可持续发展打下基础。