【编者按：日前，2022年“安康市校园好网民”评选结果揭晓。42名师生经过评审、公示，被评选为“安康市校园好网民”。聚焦正能量，争做好网民。“安康市校园好网民”将陆续推出此次获评师生，展示安康市校园好网民的先进事迹，引导广大师生学习看齐，营造更加清朗的网络空间，全面提升网络育人质量。】

龚主华，男，大学本科学历，一级教师，现为汉阴县初级中学信息技术教师兼学校信息中心主任。自参加工作以来，龚主华老师一直从事一线教育教学工作，同时肩负学校信息化设备维护、网络管理、信息化教育教学指导和智慧校园建设等任务。龚老师专业素质过硬，工作勤勤恳恳，任劳任怨，曾荣获县级教学能手、县级先进教育工作者、县级校本研修先进个人、“双高双普”先进个人等荣誉称号，先后被特聘为汉阴县初中信息学科命题专家、汉阴县初中信息技术兼职教研员、安康市兼职电教教研员、汉阴县“中小学教师信息能力提升工程2.0”培训团队骨干、测评专家等。

多措并举，保障校园网络安全

为预防校园诈骗，保障校园网络的畅通，近年来汉阴县初级中学成立了以龚主华老师为技术骨干的学校网络安全小组，制定了校园网络安全管理制度；从硬件上购置硬件防火墙，划分VLAN，设置策略，及时联系电信公司，定期检测网络线路和通讯设备，遇到问题及时维修、整改；在学校内部精减学校QQ、微信群，加强班级企业微信群后台管理，进一步明确群主职责，群员必须实名，须群主同意方可进群，发现广告人员及时踢出群，广告信息及时删除，有效的保证了广大师生的上网及财产安全。

加强宣传，提升网络安全意识

近年来，随着信息技术的飞速发展，信息安全、网络安全也成为信息管理的重中之重。龚老师每年均会以网络安全活动周为契机，通过教师例会、晨会等时间，加强网络安全、预防网络诈骗等知识的培训。每学期利用展板、电子屏、企业微信群、学校公众号等平台加强网络安全的宣传力度，通过班会课组织学生进行专题学习；定期开展以网络安全为主题的手抄报评选、网络安全知识竞赛、网络安全主题演讲等活动，提升全体师生的网络安全意识。

以赛助教，提高学生信息素养

为了提高学生的信息化应用水平，激发学生的创作兴趣和学习激情，弥补信息技术课的不足，龚老师先后负责成立了机器人社团、电脑制作社团、微电影社团、编程社团、3D创意设计社团等信息技术类别的特色社团，并担任社团辅导老师，利用课余时间对学生进行培训、辅导，定期开展活动，开辟第二课堂，丰富学生课余生活。近年来，相继在学校内举办了三届微电影剧本大赛、五届影视教育征文大赛、五届学生信息素养（电脑制作）大赛、三届机器人竞赛、三届科幻创作大赛等科技类竞赛活动，择优推荐参加了省、市各级各类竞赛活动，成效显著。截至目前，学校获得省级一等奖10人次，省级二等奖15人次，三等奖25人次，市级一、二、三等奖120余人次，他本人相继被评为省级微电影大赛、机器人竞赛优秀指导教师。

学科融合，促进教育研究水平

在落实好课堂教学常规的同时，龚老师积极主动地深入开展教研工作，不断提升业务能力和教学水平，积极参加教研组、备课组的各项活动，认真做好听课、评课，做到听课有反思，有课堂教学评价，积极向优秀教师学习，取长补短。同时，他注重课题研究工作，做研究型教师。2018年7月，他参与了县级小课题《计算机教室优化管理实践研究》并以合格结题；2019年7月，他主持县级小课题《优化初中信息技术教学质量检测方法的实践研究》并以良好结题；2020年7月，他参与县级小课题《农村学校开展编程课程的实践研究》并以合格结题；2021年7月，他主持县级小课题《关于初中学校开展3D创意设计课程的实践研究》并以优秀结题；2021年6月，他主持的校本课程《3D创意设计》顺利通过陕西省2021年省级精品课程立项，经过一年的实践探究，评审材料已完成上报，目前正在评审之中。