6月22-23日，陕西省中小学德育暨心理健康教育工作现场推进会在我市举行。汉阴县汉阴中学、汉阴县恒大小学作为现场推进会的主要参观点之一，2所学校的特色德育工作受到了与会领导和专家代表的充分肯定和高度评价。

据介绍，近年来，汉阴中学紧扣中央教育工作领导小组秘书组刊发推广的“汉阴县创新推动中小学思政课建设”优秀成果案例经验，逐步探索出了“党建+思政+德育”321德育一体化联动机制，将校内思政“小课堂”与社会德育“大课堂”同频共振，德育教育受到学生欢迎，学校德育工作取得明显成效。汉阴县恒大小学在落实“333德育作业”的基础上，探索实践班队一体化“8+6+N”家校社协同生态德育模式，运用班级和少先队组织一体化推进的方式，将“恒小八德”细化到六个年级不同阶段的不同目标，通过“课程、实践、文化、管理、活动、协同”六个渠道，以“N”种活动贯穿于小学六年的思想道德教育，从而实现“全科、全景、全员”育德的良好德育生态。2所学校的特色德育工作受到了观摩领导和与会专家代表的高度肯定。

近年来，汉阴县认真贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》《中小学心理健康教育指导纲要》，坚持育心与育德协同发展，大胆探索推进中小学德育工作，规范和提升学校心理健康教育工作，探索出一条中、小、幼各学段纵向衔接，学校、家庭、社会横向贯通的中小幼一体化德育工作体系，将立德树人根本任务落实在具体行动之中，实现了德育工作协调发展，和谐共进，有力促进了全县中小学生健康全面发展，全县德育和心理健康教育工作卓有成效。

与此同时，抓实心理健康教育，实行教体科技局局长、分管领导、业务股室、专家委员会四级负责制，建立起全方位、全过程、全员参与、全面渗透的心理健康教育模式，将学生的心灵浸润在开放式的大教育环境中，培养学生健康、愉悦、聪慧的心理品质，着力打造平安和谐的育人环境。