为进一步加强学校劳动教育，强化“五育并举”教育理念，促进学生全面发展，“五一”国际劳动节来临之际，镇坪县中小学校纷纷开展了庆“五一”劳动节系列劳动实践主题教育活动。

注重“小切口，大教育”。各学校将劳动教育的理念融入生活全过程，以“五一”国际劳动节为契机，精选贴近生活实际的“挖洋芋”、“剥竹笋”、“做营养坨”、“洗玩具”、“叠被子”等劳动技能主题教育，从小处入手，引导学生通过完成“一份特别的劳动节作业”，强化生活劳动意识，推动良好习惯养成，砥砺人生成长品质，促进学生全面发展。进一步加大劳育活动的宣传展示力度，营造劳动最光荣的良好氛围和社会风尚。

注重“小培育，大提升”。以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。曾家镇小学、上竹镇幼儿园等学校根据学生年龄特征，精心设计了整理书包、系红领巾、穿鞋带、包饺子、削土豆、叠被子等项目的实践活动比赛，让学生分学段现场比拼劳动能力和水平，学生在劳动实践的愉快氛围中动手能力再次提升。钟宝镇小学副校长彭荣告诉我们，按照劳动教育行动计划，学校每周会实施生活技能培育、社会实践体验、公益志愿服务行动等劳动实践教育，学生在劳动中有具体的任务和目标，以班级为主，组织学生参加“清洁小卫士”、“护绿植绿”、“消灭坏虫”、“种植”、“喂鸡喂猪”等劳动任务。学生会围绕卫生、劳动习惯养成等方面，做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。

注重“小目标，大未来”。根据教育目标，针对不同学段、类型以及学生特点，各学校逐级落实劳动教育培养小目标。镇坪县幼儿园通过“我劳动、我快乐”劳动节主题教育活动，师引导幼儿把自己的小衣服叠好，给花浇水，孩子们帮助老师擦桌子，午睡时帮助老师铺床，扫地拖地……孩子们在实践中体验着劳动的快乐。幼儿园还各种方式引导鼓励孩子能够养成爱劳动、自己的事情自己做的好习惯，促使幼儿劳动意识启蒙，让幼儿在学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。华坪镇小学在五一节前夕，让学生走出教室，到附近茶山采摘“谷雨茶”，了解制茶过程。据校长陈海军介绍，华坪镇小学每年会根据学生年龄特征，在不同季节，围绕传统文化“二十四节气”知识，开展“春种夏收、秋收冬藏”劳动主题教育，组织学生走进田间地头，同爸爸、妈妈、叔叔等一起劳动，让学生逐步培养尊重劳动的意识，加深对劳动人民的感情，立下报效国家，奉献社会的少年志。