自去年3月被省教育厅授予“智慧教育示范区”以来，石泉县教体科技局牢固树立互联网思维，坚持问题导向和应用驱动，聚焦教育管理及教育教学的关键环节，融合应用技术手段解决疼点、难点问题，为师生、家长提供便捷的服务，全面提升“六化”水平，推进智慧教育纵深发展。

教学模式多元化。“三个课堂”常态化开展，实施“课堂革命，石泉行动”计划，以“备教学评研一致性”为抓手，紧扣“有效备课、有效上课、有效训练、有效检测和有效延展”五个有效，注重基础知识和基本技能传授，引导教师将新一代信息技术融入到“备、教、学、评”等各环节中，开展研究型、项目化、合作式学习，促进全体学生全面、个性发展。

教研工作一体化。探索推进网络教研、网络备课及磨课活动，发挥名校、名师、名课的示范效应，开展远程听课、评课指导，组建网络研修共同体，解决薄弱学校教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，推动县域学校教研一体化。

教育评价实时化。探索构建促进学生全面发展的评价体系，教师和家长对学生进行实时评价，伴随性记录成长过程，管理和展现学习成果，记录综合素质评价过程性数据，并根据数据中心提供的学生共性和个体数据，及时调整教育策略。

家校共育数字化。通过线上线下相结合的形式开展教育大讲堂，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。并充分应用家校互动平台中的班级圈、家校本、群直播、群通知等进行实时在线分享，搭建教师、家长、学生信息交流与展示平台，形成家校合力，促进家校共育在线化、数字化。

安全预警前置化。通过智慧化防控管理服务平台，实现人脸识别、体温检测、身份识别同步进行，开启放行权限或发出异常预警阻止通行，让学校管理者能快速知晓进出人员身份信息以及健康状况，维护了广大师生生命安全和身体健康。

教育管理高效化。建立了体系完整、责任明确、高效顺畅、监督有力的管理运行模式，打通了“人财物事”全链路，实现了工作安排、信息报送、工作交流、流程审批、应急处置等工作一站式服务，推进了教育管理的数字化、一体化、高效化、可视化。