为了使人工智能编程教学在课堂中落地，12月13—14日，石泉县举行中小学人工智能编程教育第二期研讨培训活动，对来自全县各中小学小的50多名信息技术骨干教师进行了专题培训。

据介绍，本次培训以两节示范课为切入点，针对不同类型的课例总结人工智能编程教学中的教学模式，进行详细拆解，展开教学研讨，主要包括教学目标的设定、教学组织形式、教学重难点突破、以及核心素养的渗透等。通过三节编程说课，对说课内容，包括呈现形式、状态、内容组织方式等方面进行了优化打磨。重点打磨了不同教学环节之间的过渡，以及教学目标的实现，将信息技术学科的核心素养融合到课程之中。培训中，专业人员与参训教师一起按照“编程教学模式”进行拆解，并完成了编程教学设计。

通过培训，来自全县中小学校的信息技术教师初步掌握了“编程教学模式”，并能够独立完成编程教学设计，为中小学校开展人工智能编程常态化教学奠定了坚实基础。

据了解，自2015年开始，石泉县就按照“以点带面、试点先行”的工作思路，推进人工智能编程教育进校园、进课堂，让科技教育融入师生的日常生活，并积极组织师生参加各类赛事提升信息素养。