为掌握全县中小学校“双减”工作进展情况，推动“双减”政策落实落地，切实减轻中小学生学习负担，日前，平利县教体科技局成立专项督导组对全县中小学落实“双减”工作情况进行实地督导检查，确保国家“双减”政策在基层学校落实落地。

为了推动落实国家“双减”政策规定，针对“五项管理”和课后服务工作，该县先后印发了《平利县加强中小学“五项管理”若干措施的通知》，制定了《平利县中小学作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”负面清单》，各中小学校按照要求对作业、手机、读物、睡眠、体质“五项管理”分别制定了管理制度，细化了管理措施，形成了全体教师人人参与五项管理的工作机制。2021年秋季学期起，全县中小学校全面启动了课后服务工作，各学校按照一校一案的要求制定了切实可行的课后服务实施方案，对课后服务的时间、内容、教师进行科学安排，合理分工，保障校内课后服务能在不同学段、不同规模的学校全面开展。在对秋季开学工作检查中，该县将“五项管理”和课后服务作为重中之重进行了检查，督促指导学校进一步规范办学行为，坚持五育并举，提升教育教学质量。各责任督学还通过明察暗访等方式对各责任区学校落实“五项管理”和课后服务工作进行了跟踪督查。

据了解，此次专项督导重点聚焦作业、手机、读物、睡眠、体质“五项管理”和课后服务。每到一校，督查组通过查阅资料、实地走访等方式，全面了解中小学校“五项管理”和课后服务开展情况。督导前，该县按照国家“双减”政策要求，制定了详细的“双减”工作督查导引。督导组按照工作导引对城区和农村、小学和初中不同地域、不同学段的具体情况逐项逐条进行督查和指导。督导工作坚持问题导向，逐校解剖麻雀，对发现的问题现场纠正，立行立改，确保学校在执行国家“双减”政策时不打折扣，不搞变通，不走形式，真正把学生过重的学习负担减下来。

县教体科技局副局长耿传军在督查中表示，通过专项督查，进一步指导基层学校落实落细国家“双减”政策规定，达到“以督查促落实、以督查促整改、以督查促提升”的目的。