为有效培养学生的阅读及习作能力，石泉县城关镇中心小学以课外阅读为抓手，聚焦健全课外阅读机制、搭建师生阅读平台、丰富校园阅读活动，营造浓厚阅读氛围，着力提升学生核心素养。

聚焦阵地建设，创设良好氛围。学校不断规范学校图书室、阅览室管理，做到图书室、阅览室全天向师生开放，为师生创设良好的阅读环境。班级建立图书角，学生互相交流共享个人图书，实现班级图书资源共享。设立走廊图书文化，打造“人在书中，书在手边”阅读环境，形成学校在“图书馆”中的良好氛围，让书香浸润校园的每一个角落。

聚焦师生主体，绽放阅读光芒。该校统筹利用学生在校学习时间，着力开展“听、说、读、写、演、讲、赛”等系列读书活动。班级成立读书分享小组，学生们在合作、共享、分享中交流阅读经验、激发读书兴趣、提高阅读的积极性。学校还组织开展“书香班级”“书香家庭”“书香达人”评比活动，调动学生的阅读热情，全力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围。

聚焦活动拓展，促进学生全面发展。充分利用课后延时服务和社团活动时间，开展整本阅读、群文阅读、绘本阅读、主题阅读、新媒体阅读等特色课程，推进课外阅读课程化。同时，由语文教师牵头将课外拓展阅读与全科阅读、亲子阅读、写作教学等有机结合，通过理念引领和方法指导，为课外拓展阅读成果展评搭建平台，有效培养了学生的学科素养。