安康市教育体育局欢迎您!
  网站无障碍本站支持IPV6
您当前的位置:安康市教育体育局 > 法定主动公开内容 > 公示公告 > 正文内容

关于对安康市教育督导专家人选名单进行公示的公告

发布时间:2021-10-09 11:20作者:

根据安康市人民政府教育督导委员会办公室《关于推荐省市教育督导专家人选的通知》(安政教督办发〔2021〕24号),经各县(市、区)和市直有关学校逐级推荐遴选,市级审核,拟推荐吴高明等15人为特约教育督导人员、吴万强等33人为学校评估(评价)专家、李志等10人为义务教育质量监测学科专家人选,现予以公示。公示期为:10月9日至13日。公示期内,如有异议,请以来电来函形式反映,逾期不予受理。

联系电话:0915-3212917

邮    箱:akdd3212917@sina.com

地   址:汉滨区育才路113号市教体局教育督导室

附件:安康市教育督导专家人选名单

                                                                        安康市人民政府教育督导委员会办公室

                                                                                            2021年10月9日


安康市教育督导专家人选名单

一、特约督导人员(15人):

吴高明  安康市教学研究室副主任、高级教师

黎远平  安康市教育体育局教育督导室主任

陈祖茂  安康市电化教育馆副馆长、高级教师

江德军  汉滨区教育体育局副局长

邹万理  安康高新区教育体育和文化旅游局教育总督学

陈玉发  安康市恒口示范区教体局副局长、督导副主任

庞清海  汉阴县教体和科技局督导室主任、高级教师

杨国军  石泉县教育体育和科技局督导室主任

杨达才  宁陕县教育体育和科技局督导股股长

刘登全  紫阳县教育体育和科技局局长

邱志国  岚皋县教育体育和科技局教育督导室主任

龙腾海  平利县人民政府教育督导室主任

徐大钧  镇坪县人民政府教育督导室主任

杨继安  原旬阳县人民政府教育督导室主任

黄  涛  白河县教育体育和科技局副局长

二、学校评估(评价)专家(33人):

吴万强  安康市教学研究室副主任、高级教师

朱  锦  安康市教学研究室中职教研员教研员、高级教师

吴姝姝  安康市教学研究室学前教育教研员

邱  俊  安康市教学研究室中学教研员、高级教师

侯曙光  安康市教学研究室小学教研员、高级教师

史洪芳  安康市初级中学副校长、高级教师

廖轶华  安康市第二小学副校长、高级教师

胡建军  安康市阳光学校校长、高级教师

谌敦平  安康市幼儿园园长、高级教师

李垂文  安康市第二幼儿园园长、高级教师

李茂永  汉滨区教育体育局督学股长、高级教师

朱寿安  汉滨区教研室主任、高级教师

杨  丽  汉滨区江南幼儿园园长、高级教师

朱寿明  安康高新区教体和文旅局督导室主任、高级教师

王  琳  安康高新区教体和文旅局教育副总督学

李天峰  恒口示范区(试验区)教育体育局教体科长

吴振华  汉阴县原人民政府教育督导室主任、高级教师

谭平健  汉阴县第二高级中学责任督学、高级教师

赖珍明  汉阴县职业技术教育中心高级教师

叶卫军  石泉县职业技术教育中心高级教师

刘  英  石泉县师训教研中心教研员

谢细刚  宁陕县师训教研中心主任、高级教师

王  继  紫阳中学校、高级教师

蒋奇学  紫阳县教育体育和科技局督导股督学、高级教师

祝恒江  岚皋县滔河九年制学校责任督学

邹  东  平利县人民政府教育督导室办公室主任

张林鹏  镇坪县洪石小学责任督学、高级教师

熊  军  旬阳县教体和科技局督导股副股长、高级教师

陈  强  旬阳县职业中等专业学校校长、高级教师

王成瑭  旬阳中学副校长、高级教师

闫丽馨  旬阳县第三幼儿园园长、高级教师

黄忠和  白河高级中学副校长、高级教师

赵  娴  白河县教学研究室美术教研员

三、义务教育质量监测学科专家(10人):

李  志  安康市教学研究室副主任、高级教师

王国华  安康市第一小学原副校长、高级教师

袁  冲  汉滨区教育体育局督导综合股长  高级教师

王  静  安康高新区教体和文旅局督导室督学

黄海燕  汉阴县实验小学校长、高级教师

张守锋  石泉县教体和科技局督导办公室督学、高级教师

王小波  紫阳县教体和科技局督导股长、高级教师

宋刚先  岚皋县师训教研中心教研员、责任督学

焦新龙  旬阳县师训教研中心教研员

兰云芹  白河县城关镇中心小学副校长、高级教师



[打印本页] 分享给好友阅读: