安康市首届中小学课堂教学创新大赛高中组第二阶段比赛顺利开展
为切实推进基础教育评价改革和育人方式改革,自觉践行新课改理念,推动教学创新,持续改进教学方式和学习方式,激发课堂教学活力,9月12日-14日,安康市首届中小学课堂教学创新大赛高中组第二阶段比赛在安康中学和汉滨高中两个赛点开展,全市高中阶段107名教师参赛。市教体局副局长李黎出席赛前培训会。
高中组第二阶段比赛涉及高中6个学科。其中,思想政治、历史、物理3科的赛点设在安康中学,语文、数学、生物3科的赛点设在汉滨高中。比赛按照说课、上课、反思答辩等程序实施。参赛教师通过现场教学综合展示课堂教学创新的理念、思路、方法与效果,并根据课程标准、课堂教学情况进行反思。此次大赛对评审方式也进行了创新,每组设一名主评委重点围绕课堂教学创新的理念、组织、实施与效果提出答辩问题,每位参赛教师全程参与活动并为所有参赛教师依据评分标准现场量化赋分。
李黎对本次赛事的策划组织予以肯定,强调“课堂革命”和“三个课堂”就是立足现实的教育土壤解决我们自己的问题,并提出三点希望:一是提高认识,统筹谋划,稳步推进课堂革命;二是立足课堂,突出创新,着力构建有效课堂;三是精心组织,落实细节,圆满完成赛事活动。
活动中,各参赛教师都全力以赴,积极准备,认真对待,以创新为焦点,注重课堂物态形式的改变和课堂教学形态的改变,融合运用现代技术手段,将全新的教育理念渗透到了教学活动当中,全面展示了我市高中教师良好的个人素质、扎实的教学基本功和高超的教学技能。
据悉,安康市课堂教学创新大赛按照“校校参与、人人参与、市县推荐、省级评审”的原则进行。在名额分配方面,高中阶段学科基地的学校对应的每个基地学科推荐2-3人参赛,除基地学科外,学校可总共另推荐2名教师参赛。
本次活动以大赛为契机,与我市的高中学科基地建设紧密结合,推进学科建设和发展,同时也加强了普通高中校际合作,推动了课堂教学创新的实效性,突出课程在推动育人方式变革及人才培养过程中的核心要素作用,达到了“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的目的,也为落实全省“课堂革命 陕西行动”活动打下了坚实的基础。