镇坪县在中小学生“五项管理”工作中精准发力、多措并举，通过建立完善问题研判、督导检查、监督举报等三项机制，抓实“五个到位”，推动中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”落实落细管理到位。

学生作业管理落实到位。将学生作业管理作为学校年度责任目标综合考核的重要指标，通过学校周检查和月评估、县局季度点评和年度考核相结合的方式建立常态化作业管理长效机制。由教育股牵头组织责任督学、教研员成立教育教学专项调研组，对学校教学常规管理、课堂教学、教案、作业、批改、辅导等关键环节进行专题调研，从作业量、作业设计、作业批改、作业布置等方面进行全方位的研判、指导，明确办法措施，建立问题台账，实行销号管理。

学生睡眠管理落实到位。严格按照省教育厅《关于科学安排中小学生作息时间的通知》规范学校的作息时间，对全县中小学校的新课程方案、作息时间安排进行备案审核，小学、初中和高中能够分别保证10、9、8小时的睡眠时间。通过随机抽查、定期检查等方式强化校外培训机构20:30后继续开展培训活动、布置书面家庭作业问题的治理，指导有条件的学校探索设置午休课，严禁挤占学生睡眠时间。

学生手机管理落实到位。按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的总要求，由学校建立中小学生手机管理长效机制，明确要求学生手机不得带入课堂，寄宿学生手机带入校园实行申请制度，校园内全部安装家校联系免费公用电话。

学生读物管理落实到位。以教育部发布的《中小学生阅读指导目录》和《全国中小学图书馆(室)推荐书目》为主要推荐目录，全县中小学推出了300本优秀书籍的阅读计划。联合宣传、文广、市场监管等部门组织开展学生读物专项排查，对价值导向错误的图书、非法出版物等予以下架封存或销毁。分小学、初中和高中三个学段，成立由城区学校牵头教学用书和学生读物专项排查，确保学生读物主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧。开展书香校园创建活动，通过设置班级图书角、共享图书吧、操场读书台等方式，通过读书会、演讲比赛、读后感等方式，鼓励学生阅读优秀纸质书籍，培养学生养成良好的阅读习惯，减少学生使用电子产品时长。

学生体质管理落实到位。在加强学校体育与健康课程建设，落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，学生每天1小时体育运动时间保障到位。在全县中小学校大力推进“小篮球”运动，各学校每学年定期开展春季和秋季运动会和冬季越野赛活动，每学年进行一次体质健康测试。制定印发了《镇坪县综合防控儿童青少年近视实施方案》《镇坪县中小学心理健康教育实施方案》等系列文件，落实了学生每学年体检1次、每学期视力监测2次要求，正在通过线上和线下相结合的方式培训培养一支专业的心理健康教师队伍。