为全面贯彻落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，落实立德树人根本任务，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生健康成长，紫阳县教育体育和科技局、县政府教育督导委员会办公室迅速部署、精心组织、强化督导，结合“学党史，我为群众办实事”实践活动，抓实抓细各项工作，确保“五项管理”取得显著成效。

一是高度重视，强化学习引领。“五项管理”工作关系到学生的健康成长和学生的全面发展，是以小见方向、以小见责任、以小见情怀的重要体现，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动。紫阳县教育行政和教育督导部门高度重视，迅速组织全县中小学校长、专兼职督学开展全方位培训，把握主要内容，明确具体要求，增强做好“五项管理”督导工作的责任感和紧迫感。同时制定“五项管理”工作量表，编制并向学生及家长发放“520爱心问卷”（即：五项管理，20个问题），结合县情，全面了解“五项管理”在推进落实中的瓶颈阻力，有针对性地制定工作推进措施。

二是精心组织，强化督查指导。把“五项管理”作为2021年教育督导的一号工程，纳入重点督导任务，放在全县教育督导工作的首位。县局成立了4个督导工作组，深入全县中小学校和校外培训机构，围绕“五项管理”工作内容，结合实地督查45条要点，顺利完成了第一轮实地专项督导检查，并取得良好督导效果。针对督导工作中发现的问题，逐一分析并提出整改指导意见，限时整改提高。同时，把“五项管理”作为今后学校规范办学行为，提高教育质量水平的重要抓手，按月督导跟踪复查，形成常态长效工作机制，推动全县“五项管理”工作落实落细。

三是凝聚共识，强化宣传引导。为有效推进“五项管理”工作落实，使学生、家长及全社会充分认识此项工作的重要意义，引导形成学校重视、家长配合、社会关心的工作合力，健全学校家庭社会协同育人机制，全县各中小学校积极发挥家长学校、家长委员会的沟通纽带作用，通过印发致家长一封信、召开家长会、主题班会、QQ （微信）工作群等形式，进一步凝聚共识，协同落实，营造出了浓厚的工作舆论宣传氛围。

五是创新方法，及时总结提高。“五项管理”既是新提法，也是老问题。该县要求各校结合实际，对照“五项管理”要求，制定五项制度，细化管理措施，把握工作推进中的重难点，形成多位一体的管理格局。积极推行“大学习、大交流、大讨论、大研判、大落实”工作法，找准方法，开辟路径抓落实，把“五项管理”纳入中小学校日常管理工作中去。及时总结提炼，建立共建共享机制，对学校的好做法和特色亮点及时向全县进行推广，持续做好“五项管理”，促进学生健康成长。