自党史学习教育启动以来，石泉县江南中学从组织、宣传、引领、融合、督导五个层面强化举措，夯实责任，做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行，把党史学习教育和教育教学中心工作有机融合、统筹推进。

强化组织，统筹推进。结合学校实际，学校党支部在学期初制定了《石泉县江南中学党支部开展党史学习教育的实施方案》，成立由学校支部书记、校长任组长，其他支委委员、校委会成员为成员的党史学习教育领导小组，下设领导小组办公室，由组织委员、校办室主任负责日常工作，对学校教育工作协调分工、一体推进。

强化宣传，营造氛围。结合党史学习教育相关要求，学校党支部在校园醒目位置安装了宣传横幅、文化浮雕、宣传报亭，同时利用LED显示屏滚动播放党史学习教育的宣传标语，营造浓厚的党史学习氛围。不断总结提炼支部党史学习教育的做法和经验，借助校园官方微信、智慧党建、学习强国、支部钉钉群等线上载体，分享党史学习心得和内容，交流看法，形成人人想学、人人善学的良好风气。

强化引领，深悟细学。学校支部把党史学习融入“三会一课”之中，落实支委领学、学科领学、个人领学三个主体，安排每周由一位支委委员带领全体党员学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等原著原典，做到支委班子先学一步、深学一层。支部还策划“历史教师讲党史”栏目，由学校四名历史教师分批次为全体党员讲解党史，实现学科引领党史学习的目标。通过组织党员教师参与“学党史、感党恩、跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，记录学习的收获和心得，夯实个人学习成效。

强化融合，学以致用。一是与课堂教学融合。学校历史备课组、思政组将党史学习教育和高三复习备考有机结合起来，组织开展建党100周年和历史周年纪专题复习研讨课，结合思政课创优行动，在课堂教学中有意引导学生传承热爱党、拥护党的红色基因。二是与师资建设融合。支部把党史学习教育和《党建+青年教师双培养》“一部一品”特色项目结合起来，动员党员教师在业务上比学赶超、超越自我，努力向骨干看齐、向名师看齐，提高自身的业务素养。三是与学生成长融合。支部在持续深入开展“三联两当一满意”活动的同时，又把开展“五个一”活动和校园科技文化艺术节相结合，相继推出丰富多彩的文艺演出，引导青少年学生听党话、跟党走，推进学校素质教育改革健康发展。四是与为民办实事融合。针对学校青年教师多、工作压力大、职工子女缺乏管护等实际问题，支部相继推出“教职工子女公益益智兴趣班”“教职工健康行动”等我为群众办实事项目，增强职业的归属感和幸福感，让教职工舒心地工作。五是与组织庆祝活动融合。学校支部组织开展“党旗在校园高高飘扬”党史学习教育“七个一”活动，组织国际劳动妇女节“巾帼心向党·奋进新时代”主题党日活动和“保卫母亲河•我们在行动”学雷锋志愿服务活动，以实际行动弘扬社会正能量，发挥党员先锋模范作用。

强化督导，确保实效。定期对党员党史学习的落实情况开展督导检查，对照党史学习计划，定期或不定期自查党小组和党员教师党史学习的进度，发现问题，立即建立问题台账，督促党员教师纠正问题，确保党史学习教育不变形不走样、取得实效。