为充分发挥课题研究的引领带动作用，促进教师专业成长，镇坪师训教研中心多措并举规范课题管理，不断提升教研水平，促进教育教学质量发展。

一是严把课题立项关。聚焦教育教学实践中存在的现实问题及热点、难点和焦点问题，找准学科特点与学生实际需求之间的最佳契合点，以创新的眼光和崭新的视角设计申报课题，对课题的立项时间、申报程序、研究内容做出详细规定，严把方向性、科学性、实践性关口，确保立项课题科学实用。

二是严把课题过程关。将课题研究与联校教研活动相结合，切实加强课题研究过程的分类跟踪、服务和指导工作；通过电话、微信、QQ等方式，及时与学校教科研室沟通联系，了解课题进展情况，进行交流探讨，提出意见建议，督导工作进度，确保课题研究工作高效推进。

三是严把课题评审关。对符合结题条件的课题，要求课题负责人提供全套课题研究的过程性资料，县师训教研中心对研究过程的真实性、研究资料的完整性、研究效果的明显性等进行严格评审，杜绝弄虚作假。止目前，市级小课题结题80余项，市级规划课题结题15项，县级小课题结题300余项， 2020年市级规划课题立项4项，有效促进了课堂教学改革，有力提升了教师专业水平。