电影《天那边》讲述了一个凄美感人的故事。让我感动落泪的不是支教老师许晓萌的一腔热血，也不是山里孩子的天真可爱，而是罗老师的善良与伟大。

从电影中可以看出，水咕噜村贫穷，落后，闭塞。交通不便，耕作方式落后。村里人对城里人常用的收音机，手机，照相机等充满了好奇，更是用异样的眼光打探着这两个支教的外来客。水咕噜学校校舍极其简陋。全校18个孩子，年龄不等，从小学到初中到高中的都有，只有罗老师一个人教，他不光要教语文数学，还要教地理体育音乐等。就这样，罗老师在讲台上一站就站了几十年。他没有向任何人抱怨他的苦与累。他向许老师说，他本来想当兵的，可部队上不要他，结果就当了老师。他本来有外出打工机会的，可自从当老师后他就离不开那块阵地了，他舍不得离开“小屁股”们。可以说，罗老师把教书当做自己的事业，甚至是自己的生命。知道自己知识水平有限，他就自学完了高中课程。都一把年纪了，还没有成家。他整天围着孩子们转。他不光是他们的老师，还是他们的保姆。从上课到吃饭样样都得罗老师操心。连学生的作业本，都是他用鸡蛋换来的。天那边的生活，几十年如一日，罗老师就这样默默无闻的守护着山里的孩子。

罗老师很土，经常头戴一顶泛黄的草帽，穿一件灰色的衬衫，一条黑色的裤子，裤腿总是高高绾起，一双大桶桶鞋格外显眼。看上去，这哪里像一个老师。可在我看来，罗老师是一位非常好的老师。他善良，平易近人，他坦诚，有责任心。他和学生的关系是那么的融洽。他亲切的称呼孩子们“小屁股”，虽然称呼不雅，但听着舒服，里面包含着老师深深的爱。孩子叫他“破罗”，他也不介意。他丝毫不摆老师的架子，与学生平等相处，是那样的可敬可亲。

而那个支教的许老师，虽衣着光鲜，打扮靓丽，却给人冷冰高傲的感觉。可以说，起初，她是为了自己的理想，为了实现自己的人生价值才来到这里的。她急于要求上课，多半也是为了实践自己的教育理念，以免枉费了大学的专业学习。自始至终，我认为她并没有融进这一片天地，也并未走进孩子的心灵。她没有深入了解落后地区的教育情况，就对罗老师的做法全盘否定，甚至对罗老师严加指责。她愤愤不平的说罗老师的教学是“乱七八糟、杂乱无章、张牙舞爪，胡说八道”。她泠漠的说罗老师“就你这样，能把孩子教好才怪”。我看到这些，我觉得许老师太过分了。说话一点都不讲求方式，总是一副高高在上教训别人的姿态。如果这里什么都搞得好，还用她来这里吗?我想她来这儿是尽自己的能力解决这些问题的，而不是来指责别人的。她总是以自我为中心，很少考虑别人的感受，因此她不懂得如何与别人交流。她总是咄咄逼人，很少有商量的口吻。就这样的个性，我想她也很难与学生交流吧。确实如此，当春秀主动找她谈话时，她说话的口吻以及她的眼神，无不显示了她的优越感。作为老师，为什么她不能给这样一个缺乏爱的姑娘一些精神的抚慰，那怕是一个鼓励的眼神，一个亲切的拥抱也好。她质问小根子为何不理她时?语气是那么生硬，姿态是那么高傲。为何就不愿俯下身来与孩子交流。她没有主动找孩子谈心，也没有主动去家访以了解学生的情况。这样的老师，学生很难接近她。

而罗老师虽然普通话不够标准，教学方法落后。但他和蔼可亲，有责任心。处处为孩子们着想。有学生带着猪、牛来上课，他没有批评。有位学生剑长了，愿意找他帮忙搞短一点。鸡蛋少了，他叫来小根子，蹲下身子问：“拿了没有，这是给你们换作业本的。”小根子摇摇头：“没有”。他也不再追究了。他信任自己的学生不会说谎。春秀偷着跑出去打工，他费尽周折把她找了回来。他对每一个学生都很负责。

罗老师是一个很坦诚的人。最终他向许老师说明了他不太配合她的原因。他的话让人心酸。是啊，支教老师教的再好，她不能在这里呆一辈子。前面的白老师搞得很好，但两个月就走了……

电影的结局太沉重了。罗老师他为了维修学校，上山背泥土被泥石流卷走了。这不由得使我想起了电影《美丽的大脚》，农村老师张美丽为了孩子们付出了自己的青春，最终也是因一次意外死亡。这样的结局太悲惨了。为何导演总要给故事安排这样的结局?让观众的心情久久不能平静。是要引起人们的思考，天那边的孩子怎么办?还是要人们铭记，像罗老师这样的被人们忽视的人民教师，他们是在用生命守护着那片土地，守护着大山里的孩子们。

指导教师：杜萍