时光白驹过隙，毕业后初次站上讲台的一幕幕场景仿佛就在昨天，青涩而胆怯，紧张而激情澎湃。在教育这条路上前行着，不知不觉间在教师岗位上已经走过了7个年头。

一棵幼苗成长为参天大树，圈圈年轮记载着大树的足迹，我从一名青涩的大学生成长为一名合格的青年教师，绿叶记录着我的青春。7年的时光于历史长河而言，无疑是沧海一粟，转瞬即逝的浪花，但对我来说，那是最宝贵的青春，最珍贵的年华。回首这一路，曾与困难挫折同行，也曾与欢笑喜悦相伴。每一步，努力着、反思着、收获着、快乐着。不敢说自己曾教出了多么优秀的孩子，但脚下每走过的一步，都是自己坚定的态度，踏下的坚实脚步。

无论在语文教学中还是班级管理、少队活动中，在学校的任何一项工作，我都相信“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我相信勤能补拙，勤是促进自身成长的源头。要给学生一瓢水，首先自己得有一桶水，我始终把学习放在首位，请教前辈、研读教材、理论学习、参加比赛等等，特别注意学习学生心理学，孩子们也很愿意亲近我，和我最朋友。新学期里，我期待自己的语文教学水平能有质的提高，也期待着自己在新环境下能成为孩子们的良师益友。

美国著名心理学家曾说：“没有反思的经验是狭隘的，至多只能是肤浅的知识。”在教学中，我经常反思自己的教法、做法，并把这些记录下来，长期以来，我养成了记录自己成长故事、记录学生成长是的好习惯，在自己在教学中的心得、收获以教学叙事、随笔的方式记录下来，几年下来，记录下来的文章也积累了有两、三百篇。闲时，再翻来阅读，很多时候还有新的感悟。我想也许所有的教育问题都有答案，而我更应该做的是通过反思去寻找更好的办法。

作为一名青年教师，我有的是激情、知识、精力、时间，但如果把这些优势有效利用起来，我想我需要做一个生活的有心人，做孩子们的良师益友，我还要做的事很多很多，及时反思、总结，不断总结、提高。我相信每一个孩子都是“天生我材必有用”。随风潜入夜，润物细无声，和孩子们一起成长，一起努力，在生命中最美好的青春里奋斗，奋斗无悔的青春，培育最美的花朵。