鹿角解， 蝉始鸣，半夏生，夏至已至。忆往昔，话情谊，诉不舍，离别已至。

花开花落花飘零，毕业离歌又一年，让人不禁感慨时光匆匆，年华易逝。当一批一批的学生从学校毕业时，作为老师的我不免有些怅然若失，别有一番滋味在心头，今天亦如此，一些场景，仿佛就在昨天，不曾走远。

今年毕业的六年级三班是我送走的第六届毕业班，这些班级里，有带六年的，我从一年级一直带到六年级，有带两年的，有带一年的，有带半年的。翻看往日的时光，这一年极其忙碌，实属不易。犹记开学时，突然听到让我接手六年级一班，我是诧异的，也是极不情愿的，最后还是欣然接受了。九十多人的班级，了解学生、摸底测试、制定班规、整顿记律、联系家长、备课上课、批改作业、检查作业，凡事亲力亲为，整天像打仗一样，忙得不亦乐乎。万事开头难，经过努力，班级事务逐渐被捋顺，班风建设日趋完善，学生学习的积极性也有所提高。国庆之后，学校考虑班级人数太多，商议把原来的两个班分为三个班，我抽到了六年级三班，这是由原六年级一班的一部分学生和六年级二班的一部分学生组成的新的班级，突然之间，感觉又回到了原点，重新认识学生，熟悉学情;重新划分小组，安排值日;重新反复唠叨，稳定人心。杂乱、慌乱、混乱真的让人好烦躁，所幸班级人数少了很多，还是让人倍感欣慰的。时间永不停歇，努力永无止境。尽管无奈，但我还是会一如既往的向前奔跑，我要用我的努力熏陶学生，用我的爱心感染学生，不管结果如何，不管毕业考试学生考的是差是好，我竭尽所能，我问心无愧。带着这样的初衷我和六年级三班的62名学生开始共同学习，共同成长。虽然学生们会经常淘气，不认真完成作业，打扫卫生时偷懒，会出现这样那样的状况，会惹我生气，让我操心，但是他们却留给我无法磨灭的记忆，丰盈了我的人生。

62名学生，不同的个性，不同的特点，给我留下不同的印象。勤奋好学、自律内敛的瑶琪，热情泼辣、大姐范儿十足的雅琦，古灵精怪、多才多艺的叶敏，低调内秀、静若处子的娇娇，斯文腼腆、文静清秀的雅楠，温文尔雅、学习努力的子妍，认真负责、善良正直的雨琳……这几个孩子堪称我得力的助手，常常让我感动不已。每天上操前，走进教室的时候，都会看见这几个孩子带领着学生读书、学习，为我减轻了很多负担，在管理同学的时候，他们受了很多委屈，但没有一个人抱怨，遇到同学学习上有困难，总是热心的帮助别人，用一种大爱无私的精神让班级充满正气。勇，据前任老师介绍，以前是办公室的“常客”，几乎“错事不断”。钰，未见其人时早已闻其“名”，和勇能一比高下，自从上了六年级，这两人好像一下子长大了，尤其是勇被我任命为“早操管理员”后，每天的早操让我省心不少，钰虽然话多惹人烦，倒也不失可爱。上海转来的子豪，第一节课因说话被我罚作自我介绍，其他学生上台后不知所措，而他的介绍词个性十足，让我刮目相看，更让我刮目相看的是他的数学成绩以及他独到的见解，因此被同学称为学霸。沉默寡言的小武、志诚、宏毅、甲蒙、子明，留着小辫子的唐福，思维敏捷的帆、炳鑫，聪明却不踏实的逸君，因为个子高，力气大，几乎每天把饭菜抬到四楼的教室，为大家服务。“乖乖男”——哲、增、严、景，“乖乖女”——小侣、倩兰、雅玲、淑婷、雅婷、勋娟、伶泽、梦瑶，在班上默默地努力着，从来没给我添任何麻烦。后来居上的花、妍、萍、静、莎、靓、恋，看到他们的进步，让我有一种巨大的成就感。学习踏实但学习方法欠佳的丽阳、萍宜，聪明活泼但懒惰贪玩的梓玥，单纯可爱但马虎大意的欣然，经常被我批评，却从不“记仇”，总爱凑到我跟前和我“套近乎”。“逆袭”成功的孟，倔强不服输的盼，课堂发言惹人笑的俊杰，学习态度好的晗，都是我课堂上抽查的重点对象。当然，还有成绩不太妙的生、锋、艳、香、康、凡、梅，经常不写作业的磊、权、悦、平、豪，新转入的鑫，着实让我头疼不已，无比气愤，为了他们的学习我也颇费了心思。不过，正是因为这些个性鲜明、独具特点、懵懂幼稚的一个个鲜活的个体，才组建了一个活力绽放、团结奋进的班集体。感谢这些可爱的、亲爱的孩子，给我的从教生涯添上浓墨重彩的一笔。

学生，终将会毕业的，但对学生的爱，是永远不会毕业的!

夏至已至，万物生长，生当如夏花般绚烂。离歌已唱，不说再见，惟愿我的学生今后走得更远，飞得更高!