六月，又是栀子花开时，缕缕清香把每个爱花的人吸引。时光如沙漏，流走了忧愁，留下美好的记忆。

在栀子花的幽香中，毕业季又悄然而至。从教近三十年，岁月轮回，浅夏的别离一次又一次。去年夏天的离别,至今还在打动我的心弦。在飘满栀子花香的教室里，在毕业联欢会上，我给每个孩子准备了绿里透红的桃子，在平安盒装了他们爱吃的花生、瓜子、青豆、糖等，我说：“大家可能感到很奇怪，今天老师怎么用圣诞老人盒子装?这些盒子是去年圣诞节你们送老师的礼物，当时老师把盒子里的平安果取出来让同学们一起分享，但盒子老师一直珍藏着，因为这是你们对老师的祝福。今天老师就把这个盒子送给你们，祝你们一生快乐平安!在这个盒子里老师给每位同学装了三颗糖，一颗是徐福记鸿福糖，祝同学们永远幸福!一颗是徐福记清凉糖，希望在这燥热的夏天里，大家能静下心来，考出好成绩!还有一颗是阿尔卑斯糖，在欧洲，阿尔卑斯是最高山，登山者都以登上阿尔卑斯山为荣，我希望你们在自己的人生道路上，能勇敢的翻越一座又一座高山，登上人生的最高峰!”孩子们泪眼朦胧，齐声读他们自己准备的主题：时光不老，我们不散!和孩子们相处了三年，成长中的欢笑泪水如电影般展现在眼前，那些平时调皮有时甚至令我恼羞成怒的孩子，此刻也是依依不舍，看着他们一张张可爱的脸，我真舍不得啊!

联欢会结束，大家和我道别。在我转身走到讲台的那一刻，长着宽宽额头的荣华快步走向前来，突然扑通一声跪下向我磕头：“谢谢老师!”从教多年，第一次遇到这样的情形，我惊愕得连忙把孩子拉起来：“快起来!快起来!”孩子眼眶里噙满泪水，哽咽着说不出话来。我拍拍他的肩膀点点头：“以后跟老师多联系。”这个成绩并不优秀的孩子用他独有的方式同我告别，我的心里酸酸的。

回想与他三年的师生缘，说来惭愧，他的成绩提高的并不多，像对待所有的孩子一样，我只不过是做了一个老师该做的，如此郑重地跪拜实在承受不起。第一次见到他，壮壮的，小平头，宽宽的额头，一笑起来眼睛就眯一条缝，一看就是一个结实的小男孩。开学初我和孩子们打扫卫生，擦教室门框上方时，他连忙喊：“老师，我来，我……来”一着急说话就有点结巴了。门框一下子就被他擦得干干净净。连续几天，都看到他挽起袖子，拖地擦桌子，有条不紊，干起活来真正的小大人模样，一看就是个常在家爱干活的孩子。“你干得真好!”他憨憨地冲我笑了笑：“老师，我在家还会做饭呢。”后来看了他满篇错别字的习作，得知他的父亲早逝，上三年级时，母亲告别山村老家独自带着他进城，起早贪黑靠打工维持生计。这样的家境，我的心里顿生悲凉。我开始每天关注他的书写情况，隔三差五问问他的家庭现状。一段时间过后，抄写时字工整了许多，听写，依然一塌糊涂，错字太多。我心里着急，却尽量平复自己，不断安慰他：别急，慢慢来。

一晃两年过去，进入六年级，他的母亲远走他乡打工，把十一岁的他独自留在学校附近的出租屋里。我想，如果不是迫于生计，这位母亲也不会远离他的爱子。他独自做饭洗衣，依然每天按时到校。作业比前两年错字少了一些，但错题依然很多，我把他叫过办公室来单独讲题，他像做错事儿似的，“老师，我真的学不进去，以前在农村上学没好好学，我的基础太差了。”“不要紧，慢慢来。在家做饭要注意别让油烫着，写完作业出去玩要注意安全，早点回家。”每次一有机会，我总要这么絮叨，他总是点点头：“谢谢老师，我知道了。”有时见他穿着白白的短袖蓝色的牛仔裤，我总忘不了夸他：“衣服洗得真干净!”他又笑得眼睛眯成一条缝。有时拿一朵栀子花，走到我面前：“老师，给你。”一下课，他总是喜欢和几位同学追逐嬉戏，大概在家里实在太孤单了，在学校才这么活跃。我少不了又给他讲课间安全，“老师，我会注意的。”管不了一两天，依然追逐，弄得我课间时不时要去看一下他，所幸，安然无恙。那年寒假中，见他背着包，他说去天桥卖红包，小小年纪，已学会谋生!我的心既酸楚又感动，免不了又是叮咛一番。春节一过开学，我问他：“寒假卖红包咋样?”“挣了四百多。”他憨笑着，我看他眉头上分明挂着自豪，“还不错嘛!”今年春节我又遇到背包个子比我还高的他，他无奈地说：“现在市场管理，不让在天桥摆，卖不成了。”

时光飞逝，又到六月，记忆中的那个憨憨的男生，那些在联欢会上哭泣、欢笑的面孔又浮现在我的脑海里，如栀子花的馨香萦绕在我的心头，清纯，淡雅。有人说，栀子花从冬天开始慢慢打苞，在春天的繁华里，她依然静默，不急不躁。只有到了初夏，才把她的美展示给夏天，因为这是她和夏的约定，栀子花的花语应该是爱的永恒。今天，我带着栀子花的馨香，一路芬芳，继续前行。