也许是缘分，我本来是一名数学教师，由于学校缺语文教师，我又年轻，平时喜欢写一写豆腐块的小文章，于是我就走进了充满魅力的语文世界。时光如白驹过隙，转瞬即逝，从教语文也是10年有余了。回顾这一路走来，感慨颇多，经历得很多，转变得也很多。现在的我感觉到的更多的是幸福， 因为一路有你!

我们当地方言中，n和l是分不清楚的，前后鼻音也经常混淆。平时倒也不觉得有什么影响，但是我担任语文教师以后，我就要努力改正了，我不能把错误的知识传授给学生。于是我平时就努力的练习各种音节的发音，每天早上都读绕口令，还在网上下载课文诵读，利用早自习的时间和学生一起诵读课文。坚持和努力，就会有收获，我和学生共同进步了。他们爱上朗读，我们经常举办诗歌、散文朗诵会，在学校举办的朗诵活动中，也屡获大奖。我也经常被同事们称赞“普通话标准，声音富有磁性”。随着阅读量的增长，是我自己也增加的更多的人文情怀。国学经典让我坚持做人之道，朱自清让我感受文之美，泰戈尔让我沉浸在诗歌的世界……。感谢语文，让我的世界丰富多彩。

任教语文，我也曾迷茫过，总觉得自己止步不前，都有想放弃的想法。这时候认识了李玉恒老师，他说“语文教学，就应该有语文的味道”。如何才能有语文的味道?要吃透标准对语文教学的指导，要重视朗读在阅读教学的作用，要研究吃透教材，正确的解读文本。作为一个语文老师，要通过增加自己的阅读量来提升自己的文化底蕴。虽然是一次常规的学习，但是在我迷茫时的指路明灯，让我坚持走下来并不断进步。后来学习的机会多了，参加了钱梦龙老先生的“正道语文”学习活动，告诉自己要坚守语文正道，语文要教会学生读书。黄厚江老师将语文老师比喻成奶牛，吃的是草，挤的是奶，语文教师要有丰富的奶水，才能滋养学生……。感谢身边的导师和知名专家的指引，在向他们学习的过程中不断成长。

感谢领导的关心支持，同事的帮助。我们经常会说这是一句官话和套话，但是我说的是一句真心话。今年的赛教活动最是让我感动的。我本来是不打算参加这次活动，是因为对自己信心不足，学校郭校长找到我，鼓励我积极参与，他会大力支持。事情定下来以后，他积极联系中心校张永军组长和万新校长，安排指导磨课活动。学校给我和赛教的老师创造了一个良好的磨课环境，让我们全身心，身无杂念的进行赛教准备。张组长和万校长不但组织活动，而且亲自指导。他们听一节课，指导一小时，从理论到实践，十分的仔细。领导的大力支持和指导，给我们了很大的信心，也是我们努力把课上好的动力，谢谢你们!

也是这次活动，让我认识了许多在语文这条路上的良师益友，他们就是在磨课期间给予我大力帮助的一群语文教师。他们不顾上课和批阅作业的辛劳，才走出本班教室，又来到我上课的教室;刚刚给学生上完课，现在又要来听我上课;刚刚指导完学生学习，现在又要指导我上课。他们陪我一起讨论教学目标研究与设计，如何抓住重点突破难点，充分利用多媒体提高教学效果，怎样调动学生的积极性等等。对上课的不足支持也是毫无保留的提出指正，比如我在上《观潮》这节课时，为了呈现完整的课，重点没有把握好;导入不够精炼，有些随意等等，他们就直接提出来让我改正。我相信有你们，在我今后的教学中，不会再有什么困难。谢谢你们!

我妻子也是一名中学语文教师，她是我学习的榜样。她对教学工作的认真态度，曾经让我烦，现在让我敬佩。我们还在离家很远，很偏僻的小镇任教，只有周末才回家，就是这么短暂的休息时光，她都要把学生的作文带回家批阅。经常为了一个解决教学问题熬到深夜，为了制作课件忙碌一整天。我觉得这样忘我的为了工作，很烦人的。爱看书，家里的书柜已经装不下她买回来的书了，借阅的书也是不计其数。随着时间的推移，教材已经乱熟于心，文化底蕴也远超我等。更让人吃惊的是从一个“电脑杀手”变成了一个制作课件的高手。耳濡目染，我也爱上看书，经常向她请教、探讨语文问题，共同进步。谢谢有你!

一路走来，细数成长路上的每个脚印，我发现这些脚印里有苦涩、气馁和迷茫，甜蜜、坚持和收获。 所谓教育无止尽，我的教育路途还很漫长，就让我用恒心、细心、耐心来弥补我的不足，在以后的教育中不断进步来表达对你们的感谢!