和电影迷们相比，我看过的电影少之又少。但现在我常常想起给同学们放电影的美好情景。

记得第一次给他们放电影是2013年元旦前的一个晚上。那天晚上学校大部分班级都在自发组织文艺晚会，因我那时代的是毕业班，中考在即，学习忙，就没有时间组织活动。晚上，其他班上元旦晚会的歌声、掌声、欢呼声让我们班上的同学根本无心上课。有同学对我说：“老师，这是我们在这个学校最后一个元旦了，怎么说也让我们放松放松吧!”“我理解你们，但我们没准备活动，怎么放松呢?”我问道。“有了!”突然想到学校有一个多媒体教室，我就说：“我们可以在多媒体教室看一场电影。”他们听后欢呼雀跃，有的直呼“万岁”。我们一起在那里看了徐峥和王宝强主演的《人在囧途》。剧中搞笑的场景让同学们不时开怀大笑。我感觉那晚是他们最高兴的一晚上。同时，我觉得电影有一种很强的魅力把学生凝聚在学校。过后，我想只要有可能，我就找机会和他们一起看看电影。在那一届学生毕业之前，我又和他们看了泰剧《初三大四我爱你》以及英国导演丹尼.博伊尔所执导的《贫民窟的百万富翁》。

代本届学生的时候，学校硬件条件大为改观，每个教室都给安装了交互式电子白板。让同学们每学期欣赏四五部有意义的电影是我班务管理中一项重要的活动。我决定，自己先在网上搜集有质量的，并适合同学们观看的影片，自己把关后再和他们一起看。因教学时间有限，什么时候播放这些电影是让我头疼的问题。思考再三，我们决定每个周末晚上三个晚自习中抽出一个作为看电影时间，另外，每个单周周三最后一节教研活动时，让班干部组织同学们在教室观看。一部电影时长通常超过一节课，我们就分几次看完整部片子。

在本届学生看过的电影中，《人在囧途》及赵本山主演的《落叶归根》被同学们评为给他们带来笑声最多的电影。韩延执导的《天那边》及张艺谋执导的《一个也不能少》让他们大为感动。陆川的《可可西里》及冯小刚的《1942》也让同学们深有所思。卡梅隆的《TITANIC(泰坦尼克号)》一直是我很欣赏的一部电影，特别是3D版，但中间有一段少儿不宜，怎么办呢?最后我决定只让他们看后半部分，前面部分情景我在放映之前简单给他们介绍了一下。九年级英语第九单元提到《Man in Black(黑衣人)》、《Kung Fu Panda(功夫熊猫)》 、《Spider-Man(蜘蛛侠)》等电影，方便时我也想和他们观看。

作为山区学校，时至今日，学生们还是不太容易观看到电影。通过给同学们放电影的活动，我深深感受到好的电影不仅极好地调节了他们的学习生活，开阔了他们的眼界，让同学生更加热爱学校，热爱学习;好的电影中展现出的人性之真善美和假丑恶对他们也有很好的教育意义。同时，有些电影中的英文对白和英文字幕对同学们的英语学习有促进作用。

前一段时间在汉滨初中班主任培训时，来自江苏海门市的十佳英语教师殷卫娟特别提倡给学生们放电影来促进他们学习。有条件的情况下，我想，我会把给同学们放电影这个活动坚持下来的。