为扎实做好学校防溺水工作，有效遏制溺水事故发生，旬阳县麻坪镇中心学校坚持“以防为主”的原则，积极行动起来，细化方案添措施，念好“讲、看、联、查、练、评”六字诀，筑牢防溺水安全防线。

念好“讲”字诀，强化教育宣传。学校重视防溺水工作组织领导和教育宣传，分别召开教职工例会、家长会和班队会，向师生和家长宣讲防溺水安全知识，印发致家长一封信并收存回执。利用校园广播、电子显示屏、安全教育园地、手抄报、师生条幅签名等形式大力宣传，做到时时讲、日日讲，营造浓厚的宣传氛围。

念好“看”字诀，树立红线意识。组织学生观看防溺水安全知识课件和防溺水专题教育视频，教育学生做到“六不两会”，即：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告，会基本自护、自救方法。

念好“联”字诀，实现联动联防。学校与家长签订安全责任书，告知家长密切配合学校，切实履行按时接送等日常监护职责，保证学生在上下学途中有人监管，不留空档。学生在家时，家长一定要做到“四知道”，即“知去向、知同伴、知内容、知归时”。

念好“查”字诀，加强隐患排查。学校根据地域实情，对沿河危险水域进行拉网式排查，并制作醒目警示标牌。实行班子包保、教师包保、水域包保“三包保”网格管理机制，即班子分班包保，负责包抓班级的防溺水工作指导、开展和落实;教师分学生包保，将各班学生按上下学路途方向分组划分给班主任和科任教师，配合值周教师做好放学时段、重点水域附近沿河巡查;学校分水域包保，按镇域四所学校服务半径将全镇河段划分为四段，由四所学校负责本河段水域的防溺水工作。

念好“练”字诀，提高自救能力。学校邀请镇卫生院医生到校开展防溺水专题演练活动，讲解溺水急救、抽筋的办法，按照轻拍双肩、松解衣领、胸外心脏按压、人工呼吸的步骤，现场授教“心肺复苏CPR”的操作方法，提升全体师生和家长防溺水知识储备，掌握遇到溺水紧急情况时的应变能力和操作技能。

念好“评”字诀，发挥引领作用。积极开展防溺水知识竞赛、手操报比赛、征文等评比活动，鼓励学生要积极劝阻他人私自下河洗澡，并积极向家长或老师报告，结合“五美少年”“德育小标兵”评选，对表现优异的学生进行表彰奖励，发挥示范引领作用，鼓励更多同学见贤思齐，引导教育学生自律自省，树立安全防范意识，构建平安和谐校园。